Conoscenza della lingua francese pari al livello A1 ("Quadro Comune Europeo di riferimento"). 

In alternativa, è ritenuta INDISPENSABILE la frequenza del CORSO PROPEDEUTICO organizzato dal CLA, Centro Linguistico di Ateneo, che si terrà nel PRIMO SEMESTRE con lettori di madrelingua (40 ore): tale corso fornirà le conoscenze preliminari necessarie alla frequenza dell'insegnamento, previsto nel secondo semestre (informazioni e calendario dei lettorati sul sito del CLA: http://cla.unimc.it/it/corsi/esercitazioni-linguistiche-lettorati/dipartimento-di-scienze-della-formazione-dei-beni-culturali-e-del-turismo).

L'insegnamento intende consolidare la conoscenza della lingua e della cultura francese attraverso lo studio di un importante testo letterario, riconducibile ai campi disciplinari della Classe di riferimento. Più specificamente:

Risultati di apprendimento attesi (descrittori di Dublino):

Al termine del corso lo studente sarà in grado di:

• esprimere competenze linguistiche di livello B1 ("Quadro Comune Europeo di riferimento");
• comprendere il testo;
• esprimere una riflessione autonoma in chiave pedagogica e interculturale attorno ai temi evocati nell'opera studiata.
• costruire percorsi didattici originali per l'attualizzazione del "Piccolo Principe" in classe.

Conoscenza e capacità di comprensione

• applicate al testo letterario in programma;
• applicate ai significati: contenuto narrativo, dimensioni valoriali, livelli simbolici;
• contesto storico-letterario di produzione e attualità del testo.

Autonomia di giudizio

• capacità di esprimere un parere critico sui temi evocati (reale significato, loro attualità)

Abilità comunicative

• espressione in lingua francese di riflessioni attinenti al testo.

Capacità di apprendimento

• studio ed analisi autonomi anche attraverso la ricerca personale di materiali critici sull'autore e la sua opera.

Argomento: "Le Petit Prince" di Antoine de Saint-Exupéry.

Un classico intemporale della letteratura francese, che molto ha da dire in ogni epoca. Il Piccolo Principe esprime valori alti, idealmente in contraddizione con quelli della società delle "persone grandi" praticati nel tempo in cui l'autore scriveva, ma che l'epoca attuale sembra confermare: di qui, l'universalità del suo messaggio.

NOTA: al corso del docente si affiancano, durante il secondo semestre, le ESERCITAZIONI INTEGRATIVE di lingua francese offerte dal CLA, Centro Linguistico di Ateneo, i cui materiali sono parte integrante del programma d'esame. (Nel primo semestre hanno invece luogo le esercitazioni propedeutiche, sempre proposte dal CLA, preparatorie alla frequenza delle lezioni svolte nel secondo).

(A); Antoine de Saint-Exupéry; Le Petit Prince; Gallimard; Paris; 2017. Pagine/capitoli: intero volume.

(C); De Gennaro E.; La nuova "grammaire par étapes"; Il Capitello; Torino; 2014. Pagine/capitoli: intero volume.

(C); Qualunque grammatica di cui lo studente fosse già in possesso.

Potranno essere proposti ulteriori materiali, cartacei o multimediali, e letture critiche fornite dal docente, per l'approfondimento delle conoscenze sull'opera studiata e per aiutare la riflessione personale.

• • La lezione, svolta in lingua francese, alternerà momenti di approfondimento linguistico e momenti di studio e analisi del testo.
  • A) La fase di riflessione grammaticale, costruita in sinergia con le parallele esercitazioni offerte dal CLA, Centro Linguistico di Ateneo, vedrà approcci di natura comunicativa ma anche linguistico-strutturale.
  • B) Nella fase di studio, in cui si eserciteranno le capacità critiche e di analisi dell'opera in programma, le competenze di comprensione e produzione saranno rafforzate attraverso attività di natura partecipativa:
  • - illustrazione delle tematiche e conversazione in lingua;
  • - lettura e traduzione;
  • - visione / ascolto di documenti, filmici o sonori;
  • - produzioni scritte sui contenuti disciplinari;
  • - percorsi guidati di approfondimento personale.

  
  

• - Esame finale: orale (con un momento di scrittura all'impronta). Esito espresso in trentesimi. Tale prova orale si svolgerà in tre momenti:

  1) Conversazione in lingua sui contenuti disciplinari affrontati a lezione (tutti i testi studiati e relative tematiche): 10/30

  2) Lettura di un brano in francese, tratto dall'opera in programma, e sua traduzione in italiano (orale): 12/30

  3) Domande di lingua a partire dal brano appena letto e tradotto: 8/30

Italiano