Interesse verso le arti, la filosofia antica e contemporanea, l’analisi logica e i linguaggi notazionali. Conoscenza minima della storia antica e medievale, disponibilità a leggere testi in lingua inglese, greca, latina; lealtà e costanza nel lavoro intellettuale.

Il cuore della disciplina è la concezione del linguaggio come fatto plurale, che nasce da pratiche di vita come il sacrificio, il dono, i riti di controllo. Il Corso si propone di avviare lo studente alla osservazione e alla descrizione logico-semantica delle espressioni legate a forme di vita claniche o tribali, religiose o mitiche, etc. Il metodo è desunto dalla filosofia analitica di Wittgenstein e dalla antropologia di René Girard.

“ "Linguaggio" si dice in molti modi” .

Nella parte generale verranno chiariti gli scopi e metodi e i fini della filosofia delle former simboliche. Essa nasce da una costola della filosofia del linguaggio di area analitica, ma non si ferma alla considerazione del solo linguaggio verbale, usato per compiere asserzioni. Aspirazione della disciplina è sviluppare una analisi delle forme di espressione linguistica che sono lungamente presenti nella storia delle civiltà. Le arti, la pittura, la musica, i riti pagani e cristiani, sono i luoghi dove il filosofo può incontrare il Significante nel suo farsi. Dopo la parte generale, verrà introdotto lo studio delle più diffuse definizioni dei linguaggi (o sistemi simbolici): in semiotica, in filosofia dell inguaggio, in mediologia, in filologia, etc.

• 1.  (A) Charles Sander Peirce Semiotica. Fondamenti di semiotica cognitiva, a cura di Bonfantini - Grazia e Proni Einaudi, Torino, 1984 » Pagine/Capitoli: per intero
• 2.  (A) Nelson Goodman Linguaggi dell'arte (2a ediz. a cura di F. Brioschi) Il Saggiatore, Milano, 1992 » Pagine/Capitoli: Capitoli primo, secondo, quarto e quinto
• 3.  (A) Marcello La Matina Cronosensitività. Una teoria per l'analisi filosofica dei linguaggi Carocci, Roma, 2004 » Pagine/Capitoli: concordati con il docente -- Per i non frequentanti: per intero

Ai Corsi universitari ci si iscrive. E' desiderabile che lo studente che non desidera avvalersi dell'insegnamento vivo del docente, chieda per tempo un programma personale e calibrato sui personali obiettivi formativi.

• § lezione frontale§ gruppi di lavoro § Sono previste attività di ascolto musicale, lezioni integrative tenute da artisti (pittori, musicisti, danzatori), incontri con colleghi di altre università.

• § orale

Inglese, Greco antico e bizantino.