Filosofia della scienza Istituzionale: conoscenza degli autori e dei problemi fondamentali della filosofia della scienza sino alla svolta relativistica (soprattutto strumentalismo, empirismo logico, Popper, Kuhn e Feyerabend).

Il corso intende approfondire l'atteggiamento critico nei confronti delle scienze esatte, ponendo lo studente a contatto con problemi e autori fondamentali della filosofia della scienza dalla svolta sociologica degli anni Ottanta sino ai giorni nostri, al fine di contribuire alla formazione sia di migliori capacità nel problem-solving sia di più elevate competenze di comprensione, interpretazione e argomentazione.

Introduzione alla Filosofia della scienza, dalla svolta relativistica sino ai giorni nostri, con particolare attenzione al problema del realismo scientifico: Metodologia e storia della scienza (Lakatos e Laudan). La sociologia della conoscenza scientifica (Bloor, Latour); il dibattito sul realismo scientifico: Putnam, analogie e Modelli (Hesse e Harré), idealizzazione nella scienza (Nowak), nuovo sperimentalismo (Hacking, Giere, Cartwright).

A: Buzzoni, Marco 2008. Filosofia della scienza. La Scuola, Brescia, pp. 132-240 (capp. VII-XI)

Del manuale adottatto (M. Buzzoni, Filosofia della scienza) sono da preparare le pp. 132-240 (capp. VII-XI inclusi).

• -Lezioni frontali e/o dialogate (presentazioni delle principali nozioni teoriche e

  problematiche)

  - Lettura e commento critico di pagine scelte tratte dagli autori trattati

• La prova è di norma orale, ma in alcuni casi eccezionali può svolgersi in forma scritta. In entrambi i casi, essa consisterà in una serie di domande tese ad accertare la comprensione da parte dello studente dei principali autori e problemi della filosofia della scienza. La valutazione finale adotterà i seguenti criteri di valutazione: livello di conoscenza e di capacità di contestualizzazione storica dei principali concetti e problemi della filosofia della scienza; chiarezza, essenzialità e sinteticità dell'esposizione.

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