• Conoscenza delle strutture grammaticali e del lessico di base della lingua araba classica, per poter leggere brani in lingua originale.

Gli obiettivi formativi del corso sono: 

fornire agli studenti una introduzione ai testi delle Mille e una notte,

discutere le origini di questa raccolta e le aggiunte successive

studiare il ruolo della traduzione e della ricezione nella diffusione di questi testi

scoprire gli adattamenti in poesia e e narrativa

allenare l'espressione personale e l'iniziativa di ricerca attraverso una presentazione di un argomento a scelta

Il corso si compone di due moduli:

Modulo 1 _ Mille e Una Notte

Attraverso uno studio ravvicinato di alcuni dei testi che compongono le Mille e Una notte gli studenti saranno in grado di contestualizzare questo testo, conoscendone il contesto, alcune delle principali letture critiche che ne sono state fatte e la sua eredità in ambito contemporaneo.

Gli studenti saranno guidati anche a fare ricerca individualmente su alcuni aspetti teorici, e a proporre una presentazione in classe, su un argomento assegnato.

Modulo 2 _ Romanzo arabo contemporaneo e ripresa delle Mille e Una Notte

Questo modulo comprenderà le segienti parti:

-Approcci postmoderni alla tradizione narrativa classica

-Il ruolo della narrazione femminile nella reinterpretazione delle Mille e una Notte

-La frotuna del personaggio di Shahrazad nella letteratura araba moderna e contemporanea

-La funzione politica e sociale dello storytelling

-Studio di brani tratti da testi che riadattano la tradizione delle Mille e una Notte

• Cassarino, Mirella (a cura di): "Sulle orme di Shahrazàd : le "Mille e una notte" fra Oriente e Occidente : VI colloquio internazionale, Ragusa, 12-14 ottobre 2006, pp. 56-80.
• Corrao, Francesca Maria e Ruocco, Monica: "Letteratura araba", Mondadori 2024, pp. 293-308
• Cassarino, Mirella (a cura di): Le Mille e Una Notte. Le storie più belle, pp. V-XXIV
• Van Leeuwen, Richard: The Thousand and One Nights and Twentieth-Century Fiction Intertextual Readings, Brill 2018, pp. 629-682.

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• • lezione frontale, lezioni seminariali e presentazioni in classe degli studenti, per entrambi i moduli

  
  

• La valutazione seguirà i seguenti criteri:

  
  

  1.conoscenza dei contenuti del corso: storia e trasmissione de Le mille e una Notte, conoscenza delle tecniche narrative, conoscenza della letteratura analitica presa in considerazione nel corso, conoscenza della questione delle traduzioni e della ricezione del testi. conoscenze dei temi e delle tecniche legate alle riscritture contemporanee de le Mille e Una Notte nel romanzo arabo contemporaneo (1/3)

  2.lettura e traduzione di un passo tra quelli proposti durante il corso in lingua araba (1/3)

  3. Presentazione e analisi di una storia delle Mille e Una Notte autonomamente scelta dalla studente (1/3),

Arabo, Inglese

Italiano