• Conoscenza solida dell’arabo standard moderno a un livello intermedio (B1).
• Familiarità con le principali tecniche e strategie traduttive di base.
• Frequenza e/o superamento del modulo A

• Analizzare e tradurre in modo efficace un testo di livello medio-avanzato in arabo standard moderno, garantendo una resa coerente, accurata e adeguata nella lingua di arrivo.
• Riconoscere e affrontare le specificità linguistiche, stilistiche e strutturali dei testi giornalistici nei diversi formati mediatici (stampa, web, televisione), adattando le strategie traduttive in funzione del supporto e del pubblico destinatario.
• Applicare correttamente i principali sistemi di traslitterazione dell’arabo, con particolare riferimento agli standard DIN 31635, UNGEGN e ISO 233, valutandone le implicazioni d’uso in ambito editoriale, accademico e divulgativo.

Il corso si articola in due parti. La prima, organizzata in moduli tematici, è dedicata all’analisi e alla traduzione del microlinguaggio turistico, con l’obiettivo di consolidare le competenze linguistiche specifiche e affinare le strategie traduttive in relazione ai contesti d’uso., con l'utilizzo di materiali autentici per esercitazioni di traduzione attiva e passiva.

La seconda parte haun’impostazione seminariale e prevede momenti di partecipazione attiva da parte degli studenti, individualmente o in piccoli gruppi, attraverso proposte di traduzione applicata a contesti professionali.

A. Nawal al-Sa'dawi, al-Mar'a wa-l-jins, s.e.Cairo1998, selezione NO ISBN

B. dispensa multimediale fornita dalla docente

C. Maria Avino, Laura Veccia Vaglieri, Grammatica teorico pratica della lingua araba, IPO, Roma 2012, 2 voll (per consultazione) 978-8897622017

A seconda delle specificità del gruppo classe che si verrà a formare, saranno decisi percorsi individuali legati al background e agli interessi, per i quali si chiederà la partecipazione attiva degli studenti

é richiesta la partecipazione ad almeno 3/4 delle attività tenute dal collaboratore esperto linguistico

• – Lezioni frontali partecipate

  – Laboratori di traduzione

  – Lavoro a coppie e in piccoli gruppi

  – Seminari di approfondimento (individuali o in piccoli gruppi)

  – Attività guidate su piattaforma digitale (Teams)

• • Prova scritta composta da:
  • traduzione attiva ita - ara basata sul lessico appreso
  • Traduzione passiva ara - ita, con commento delle scelte traduttive

  
  

  • Criteri di valutazione:

  
  

  a) conoscenza e capacità di comprensione dei testi: punteggio da 1/30 a 6/30);

  b) capacità di applicare le conoscenze (punteggio da 6/30 a 12/30; oppure: il 20% sul totale della valutazione complessiva);

  c) autonomia di giudizio e di pensiero crico (punteggio da 1/30 a 6/30;

  d) trasposizione delle conoscenze acquisite nella qualità del metatesto (punteggio da 1/30 a 6/30; ).

  
  

Arabo, inglese

Italiano