Conoscenza della grammatica latina di base e delle principali strutture sintattiche. Conoscenza della periodizzazione dei principali autori e dello sviluppo della letteratura latina. Elementi basilari di prosodia e metrica latina.

Il corso mira a inquadrare in un contesto didattico le competenze già acquisite negli studi linguistici e storico-letterari, in relazione alla traduzione, all'analisi e comprensione critica dei testi latini. Per conseguire tali obiettivi formativi è prevista la riflessione sulle più attuali strategie didattiche della lingua latina, in relazione e confronto con la tradizione pedagogica della disciplina. Le attività si svolgeranno in diverse modalità: lezioni frontali, lezioni partecipate elaboratori.

La didattica della lingua latina, dalla prima riflessione a oggi: metodo tradizionale; metodo naturale;metodo misto. Le Piattaforme digitali; l'intelligenza artificiale e le lingue classiche; le risorse on-line. I principali strumenti didattici: i diversi approcci fruibili da parte di studenti connotati dallaconoscenza dell'italiano come L1 e come L2. Oggetto dei laboratori e delle unità didattiche sarannoi seguenti temi linguistici: Fonetica: vocali e dittonghi; fenomeni vocalici.

Morfologia e cenni di grammatica storica: introduzione alla declinazione latina; analisi delledesinenze nominali; la flessione verbale

Struttura del periodo latino: ipotassi e paratassi; coordinazione e subordinazione.

ANDREA BALBO

INSEGNARE LATINO

UTET

MILANO

2023

CAPP 1 -3

C

Ulteriori risorse digitali saranno fornite a lezione

• lezione frontale

  lezione partecipata

  laboratorio

  peer to peer

• realizzazione, presentazione e discussione di una lezione simulata e di un' UDA

inglese

Italiano