Metodi e tecniche di analisi dei processi psicologici
- A.A. 2013/2014
- CFU 5
- Ore 25
- Classe di laurea L-39
Conoscenze di base di Psicologia
Dare agli studenti la possibilità di passare da una psicologia di senso comune a un approccio psicologico di tipo scientifico, introducendo il linguaggio tecnico e il lessico connesso.
Coinvolgere gli studenti in situazioni di partecipazione attiva, in particolare attività di osservazione e discussione di casi.
Creare occasioni di riflessione e di autovalutazione delle proprie conoscenze e competenze
Verranno presentati i principali approcci teorici e le metodologie tipiche della psicologia dello sviluppo. La realizzazione degli obiettivi è affidata alla presentazione e discussione dei principali nodi epistemologici, metodologici e teorici.
- 1. (A) Pojaghi B., Nicolini P. Contributi di psicologia sociale in contesti socio-educativi Franco Angeli, Milano, 2000
- 2. (A) Nicolini P. 13. La teoria delle intelligenze multiple: aspetti concettuali e buone pratiche Junior, Bergamo, 2010
- Lezione, esercitazioni, lavori in piccolo gruppo
- Esonero scritto intermedio e colloquio orale
inglese, spagnolo
inglese, spagnolo