Conoscenze di base di Psicologia generale e di Psicologia dello sviluppo

Coinvolgere gli studenti e le studentesse in situazioni di partecipazione attiva, in particolare attività di osservazione, rilevazione di dati e discussione di casi, in ottica multiculturale e interdisciplinare, in collaborazione con altri insegnamenti. Esercitarsi nel lavoro di gruppo e nel public speaking. Creare occasioni di riflessione e di autovalutazione delle proprie conoscenze e competenze

Il bisogno di riconoscimento dell'essere umano e le interazioni con l'ambiente: nuove forme di relazione.

Un approfondimento interdisciplinare e "applicativo", attraverso un ciclo di lezioni in co-teaching, sarà dedicato al tema della "Giustizia riparativa e narrazione" in collaborazione con le

prof.sse Lina Caraceni, Carla Danani e Silvia Pierosara.

Matteo Innocenti, Gabriele Santarelli, Oltre l'ecoansia. Una guida pratica per navigare le emozioni della crisi climatica, Franco Angeli, 2025

• Lezioni partecipate, studio e discussione in gruppo di testi. Esercitazioni, lavori in piccolo gruppo, rilevazioni in contesti quotidiani tramite tecniche osservative, costruzione e somministrazione di questionari e interviste

• E' previsto un colloquio orale in itinere o finale, che potrà essere organizzato anche nelle forme del public speaking, della produzione di video o nella organizzazione di eventi di divulgazione.

  La valutazione sarà basata sulla dimostrazione delle conoscenze acquisite (30%), la capacità di osservare situazioni quotidiane usando un approccio psicologico di tipo qualitativo (20%), l'utilizzo di linguaggio tecnico applicato (30%), nonché le modalità di presentazione dei dati rilevati sia in forma scritta che nella presentazione orale o multimediale (20%)

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