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Home Carmenati Riccardo Didattica 2025/2026 Laboratorio di sistemi informativi geografici per il patrimonio archeologico

Laboratorio di sistemi informativi geografici per il patrimonio archeologico

  • A.A. 2025/2026
  • CFU 3
  • Ore 21
  • Classe di laurea LM-2 R
Riccardo Carmenati / Professore a contratto
Prerequisiti

Nessun prerequisito fondamentale

Obiettivi del corso

  • Conoscerà i concetti base dei GIS
  • Saprà muoversi all'interno dell'interfaccia di QGis
  • Saprà scegliere il sistema di riferimento più adatto
  • Saprà impostare un progetto QGis
  • Saprà lavorare con il Template GNA
  • Saprà stilizzare i layer vettoriali e raster
  • Saprà georeferenziare un raster
  • Saprà reperire i dati cartografici
  • Saprà portare a compimento un progetto con la stampa dei dati

Programma del corso

  • Introduzione al GIS: definizioni e concetti base
  • Introduzione a QGis: come muoversi
  • Il Template GNA
  • Gestione dei layer raster e vettoriali
  • Stilizzazione dei layer raster vettoriali
  • Dati cartografici: dove trovarli e quali usare
  • Analisi spaziali
  • Stampa e digitalizzazione

Testi (A)dottati, (C)onsigliati

(C) M. Danese, N. Masini, M. Biscione, Gli Open Data per il patrimonio culturale: aspetti teorici ed esperienze in Italia. CNR Edizioni, 2024 (https://www.cnr.it/sites/default/files/public/media/attivita/editoria/9788880805946_5953_digitale.pdf)


(C) Qgis organization Manuale utente di QGIS, https://docs.qgis.org/3.40/en/docs/user_manual/index.html, online, 2025




Altre informazioni / materiali aggiuntivi

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Metodi didattici
  • - Lezione frontale

    - Lezione interattiva

    - attività laboratoriali

    - esercitazioni in aula

    - Computer personale o della struttura presso il quale si svolge il corso

    - Applicativo open source QGis (versione LTR da scaricare prima dell'inizio del corso)

    - Template GNA (da scaricare durante il corso)

Modalità di valutazione
  • PROVE IN ITINERE

    In sede di esame allo studente è richiesto di:

    - conoscere i concetti base dei GIS (25% sul totale della valutazione complessiva)

    - muoversi all'interno dell'interfaccia di QGis (25% sul totale della valutazione complessiva)

    - impostare e lavorare all'interno del Template GNA (25% sul totale della valutazione complessiva)

    - digitalizzare e stampare (25% sul totale della valutazione complessiva)

Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

Inglese

Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

Italiano

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  Materiali didattici
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I materiali didattici sono reperibili nella stanza Teams al link di seguito
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