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Il corso si propone di introdurre gli studenti alla conoscenza e comprensione dei principali modelli teorici e strumenti operativi utilizzati nella psicologia clinica, con particolare attenzione alle applicazioni nei contesti socio-sanitari e nei servizi alla persona. Gli studenti acquisiranno competenze teoriche sull’analisi del disagio psichico, sulla presa in carico multidisciplinare e sulla costruzione dell’alleanza terapeutica.

Una parte del corso sarà relativa al lavoro con gli adolescenti e le loro famiglie, sempre in ottica multidisciplinare.

1. Origini e sviluppi della psicologia clinica

2. Differenze tra ruoli professionali (psicologo, psichiatra, assistente sociale).

3. Modello psicodinamico e teoria dell'attaccamento, Modello cognitivo-comportamentale, Modello sistemico-

relazionale

4. Psicopatologia nel ciclo di vita: adattamento e fattori di rischio

5. Elementi di psicopatologia: disturbi dell'umore, di personalità e schizofrenia

6. Ascolto, empatia e alleanza di lavoro

7. Disagio psichico, marginalità e dipendenze

8. Trauma psicologico, resilienza e recovery

9. Contrasto e prevenzione alla violenza di genere

10. Il lavoro con gli adolescenti e le loro famiglie

(A) Verrocchio, M.C. (2023). "Manuale di Psicologia Clinica". Piccin. (Capitoli: 1,2,10,13,14,16,17,21; p.161)

(A) Lancini, M. (2025). "Chiamami adulto". Raffaello Cortina Editore. (tutti i capitoli, p.216)

(A) Borgna, E. (2017). "Le parole che ci salvano". Einaudi (tutti i capitoli, p.233)

• Lezioni frontali, discussioni di casi in gruppo, seminari di approfondimento

• Esame orale

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