Conoscenza dei principali caratteri di un territorio

Conoscenza dei principali contenuti in materia di tutela e valorizzazione dei beni archeologici in Italia

Nel corso vengono approfonditi i temi del rapporto tra l'archeologia e gli strumenti di pianificazione urbanistica, alle diverse scale territoriali.

L'obiettivo principale del corso diviene così quello di esplorare come si declina oggi la tutela e la valorizzazione dei beni culturali-archeologici all'interno del sistema di governo del territorio, con una attenzione particolare alle aree e ai beni posti in contesti territoriali di margine agli insediamenti e alle infrastrutture, ove sono spesso previsti dai Piani gli sviluppi urbanistici più consistenti e nei quali è possibile sperimentare soluzioni di valorizzazione tra bene archeologico e contesto.

Un approfondimento del tema riguarderà la Pianificazione di Piani dei Parchi Archeologici.

Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di:

-conoscere i principali strumenti di pianificazione urbanistica

-descrivere qualità e segni che caratterizzano un contesto territoriale in termini dimensionali, geografici, amministrativi, storici

-individuare relazioni possibili tra la pianificazione e i beni culturali-archeologici

I principali argomenti affrontati nel corso sono:

a_Patrimonio culturale e pianificazione urbanistica di area vasta e di area urbana

b_Beni culturali e principali politiche di governo (da quelle storiche al PNRR)

c_Pianificazione del Parchi Archeologici

d_Esempi e buone pratiche (Ricerche nazionali e internazionali)

A - Adottati:

AA.VV. Specifici riferimenti bibliografici legati ai temi di studio saranno indicati e resi disponibili durante le lezioni

C - Consigliati:

Gabellini Patrizia, Tecniche urbanistiche. Carocci Editore, Roma, 2001

Le Corbusier, Maniera di pensare l'urbanistica. Laterza Editore, Laterza Bari, 1965 (e ristampe)

Kevin Lynch, L'immagine della città. Marsilio Editore, Venezia, 1964 (e ristampe)

Nessuna

• Il corso sarà articolato in lezioni teoriche e illustrazione di casi pratici.

  In sintesi:

  -Lezioni frontali

  -Visione di materiali cartacei e video

  E' previsto lo svolgimento di una breve ricerca tematica su un'area territoriale a scelta dello studente da concordare con il docente, per la quale sarà fornita traccia dei contenuti nel corso delle lezioni.

• La prova di valutazione è orale.

  In sede di esame allo studente è richiesto di esporre temi e concetti approfonditi durante le lezioni

  La ricerca tematica su un'area territoriale costituirà materiale utile per la discussione e contribuirà alla valutazione

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