Il corso richiede una buona conoscenza della lingua inglese (livello B2 del QCER) e un'ottima conoscenza della lingua italiana, sia scritte che parlate.

Il modulo ha l’obiettivo di promuovere un approccio sistematico alla traduzione di testi specialistici nell’ambito del turismo e della promozione del patrimonio culturale dall'inglese all'italiano e dall'italiano all'inglese. Si discuteranno le strategie traduttive durante le esercitazioni, in modo da fornire allo studente gli strumenti necessari per applicare i principi teorici alla traduzione di testi autentici.

Il modulo vuole fornire nozioni fondamentali sui linguaggi specialistici dell'ambito turistico e dare agli studenti strumenti e metodi per l’analisi e la traduzione, dall'inglese all'italiano e dall'italiano all'inglese, di testi di varie tipologie nel contesto del turismo e della promozione del patrimonio culturale.

(C); Maci, Stefania Maria. 2020. English tourism discourse: insights into the professional, promotional and digital language of tourism. Hoepli.

(C); Nigro, Maria Giovanna. 2006. Il linguaggio specialistico del turismo: aspetti storici, teorici e traduttivi. Aracne.

(C); Stewart, Dominic. 2018. Italian to English translation with sketch engine: a guide to the translation of tourist texts. Didattica. Tangram edizioni

scientifiche.

Durante il corso saranno forniti materiali per le esercitazioni in forma elettronica su Microsoft Teams.

• Le lezioni comprendono una significativa componente pratica con la partecipazione attiva degli studenti attraverso esercitazioni guidate (analisi testuale, traduzione e revisione), individuali o collettive, che sono poi discusse e corrette collegialmente, utilizzando le strategie traduttive studiate durante il corso al fine di creare un prodotto finito e pronto per la pubblicazione.

• La valutazione consiste in due prove scritte su una delle tipologie testuali affrontate in classe:

  
  

  1) una traduzione dall'inglese all'italiano (3 CFU)

  2) una traduzione dall'italiano all'inglese (3 CFU)

  
  

  Sono consentiti solo dizionari monolingui (italiano/inglese) e dizionari dei sinonimi e contrari monolingui (italiano/inglese) cartacei. Per la valutazione si terranno in considerazione i seguenti parametri:

  
  

  a) correttezza lingua italiana/lingua inglese: livello lessicale, semantico, sintattico

  b) adeguatezza: scopo, contenuti, registro, pubblico

  c) strategie: capacità di applicare le strategie traduttive apprese

  
  

  I voti ottenuti nelle due prove scritte del Modulo B faranno media con i voti ottenuti nelle prove del Modulo A per il voto finale.

  Per chi ha lingua inglese come terza lingua: il voto finale sarà determinato dalla media dei voti ottenuti nelle due prove scritte del Modulo B.

Italiano, inglese