Nessuno

- saper leggere un “classico contemporaneo”, collocandolo all’interno della
tradizione filosofica, riconoscendone le fonti e gli eventuali elementi di novità.
- Saper riconoscere all’interno del testo le particolari forme argomentative e
linguistiche che supportano l’essenza teorica dell’autore e la natura essenziale della
correlazione tra modelli di argomentazione prescelti e contenuti filosofici messi in
evidenza.

L’etica può essere una filosofia prima? Commentario di Altrimenti che essere.

L’obiettivo del corso è approfondire la metamorfosi del metodo filosofico all’interno
del pensiero di Emmanuel Levinas. Tale obiettivo sarà raggiunto attraverso una
lettura analitica del testo più poderoso dal punto di vista argomentativo, Altrimenti
che essere o aldilà dell’essenza. In esso infatti il nucleo etico della filosofia
levinassiana viene tradotto in una forma particolare di discorso, che permette
appunto di identificare, secondo Levinas, etica e filosofia prima. Questa metamorfosi
del discorso riesce a rendere ragione di tale identificazione, oppure si limita alla
decostruzione delle fonti metodologiche, perdendo anche la possibilità di compiere
un metadiscorso sul metodo filosofico?

• 1.  (A) E. Levinas Altrimenti che essere o aldilà dell'essenza Jaca Book, Milano, 1983
• 2.  (A) G. Ferretti La filosofia di Levinas. Alterità e trascendenza Rosenberg & Sellier, Torino, 2010 » Pagine/Capitoli: Parti scelte
• 3.  (A) S. Labate La sapienza dell'amore. In dialogo con Emmanuel Levinas Cittadella editrice, Assisi, 2000 » Pagine/Capitoli: pp. 169-222
• 4.  (A) P. Ricoeur Altrimenti. Lettura di Altrimenti che essere o aldilà dell’essenza Morcelliana, Brescia, 2007
• 5.  (A) D. Franck L'un pour l'autre. Levinas et la signification Puf, Paris, 2008 » Pagine/Capitoli: parti scelte
• 6.  (A) J.L. Marion (ed.) Emmanuel Levinas. Positivité et transcendance Puf, Paris, 2000 » Pagine/Capitoli: parti scelte
• 7.  (A) J. Derrida Addio a Emmanuel Levinas Jaca Book, Milano , 1998 » Pagine/Capitoli: parti scelte

Il programma del corso prevede:
- la lettura integrale del testo 1 (Altrimenti che essere)
- lo studio dei capitoli dei testi 2 e 3 dedicati ad Altrimenti che essere
- lo studio di parti scelte di uno soltanto tra i testi 4-5-6-7, secondo le preferenze dello studente.
- Dispense del corso a cura del docente saranno rese disponibili alla fine delle lezioni

• § lezione frontale§ gruppi di lavoro

• § orale

francese