Capacità e spirito di osservazione e ascolto. Inclinazione allo studio e all'approccio
interdisciplinari. Disponibilità di un atlante geografico.

Il corso si propone di fornire gli strumenti teorici e applicativo-didattici della geografia
e farne chiavi di lettura per la realtà delle macroregioni, dei singoli Stati, delle entità
regionali e dei rapporti tra i gruppi umani e l’ambiente. Particolare attenzione viene
rivolta alla geografia umana, ai movimenti migratori, allo sviluppo urbano, alla
localizzazione delle attività produttive, all'organizzazione e alla pianificazione
territoriale.

Le basi concettuali della didattica della geografia; Gli strumenti linguistico-letterari; Il
materiale statistico, cartografico e iconico; L'insegnamento della geografia in Italia; La
progettazione di attività didattiche di geografia.

• 1.  (A) ROCCA G., Il sapere geografico tra ricerca e didattica Pàtron, Bologna, 2011
• 2.  (A) BETTI S. Great Lakes e St Lawrence Seaway Loffredo, Napoli, 2011

Durante le lezioni verranno indicate le parti dei testi che saranno oggetto delle prove d'esame. Analoghe informazioni saranno quindi inserite nella scheda docente per coloro che non frequentano le lezioni e per gli studenti online.

• § lezione frontale§ esercitazioni§ gruppi di lavoro

• § scritto§ orale§ verifica intermedia

inglese