Nessuno

Parte teorica
Conoscenza dei concetti di base dei Sistemi Informativi Territoriali.
Durante il corso gli studenti acquisiranno la capacità di gestire le principali funzionalità di
un software G.I.S. e le competenze teoriche e pratiche necessarie a procurarsi, gestire,
analizzare e visualizzare ogni tipo di dato georeferenziato all'interno di un ambiente
tematicamente orientato ai Beni Culturali.

Parte applicativa
Gli studenti applicheranno le nozioni teoriche apprese al tema dei Beni Culturali nelle aree interne del maceratese, costruendo un SIT
dedicato.

Saranno illustrati i seguenti temi:
- Caratteristiche generali dei Sistemi Geografici Informativi
- Georeferenziazione di dati
- Tipi di dati (formato e geometrie)
- Concetto di overlay topologico
- Tabelle degli attributi
- Creazione di un progetto
- Aggiunta di dati a un progetto: analisi delle procedure possibili
- Uso dei principali tools di un Sistema Informativo Territoriale
- Digitalizzazione di linee, poligoni e punti
- Importazione di layer a testo delimitato
- Creazione di tabelle contenenti informazioni sul Patrimonio Culturale
- Procedure di Join e di interrogazione
- Realizzazione di un SIT tematico su un argomento concordato con gli studenti

• 1.  (A) Umberto Moscatelli Introduzione ai GIS Pdf, Macerata, 2022
• 2.  (A) Team QGIS Documentazione per l'uso del software QGIS scaricabile da https://www.qgis.org/it/docs/index.html QGIS TEAM, WEB, 2022

Il Laboratorio si basa su una stretta interazione tra docenti e studenti. Non è disponibile in commercio un manuale esaustivo, ma è possibile scaricare versioni via via aggiornate di un pdf contenente alcune istruzioni relative alle principali funzionalità.
Il manuale d'uso del software è scaricabile dal seguente indirizzo: https://www.qgis.org/it/docs/index.html

Eventuali altri letture che si dovessero nel frattempo rendere disponibili saranno indicate nel corso delle lezioni, anche a sostituzione del materiale qui indicato.

Per i non frequentanti sono previsti compiti alternativi personalizzati.

• Dopo una sezione introduttiva, durante la quale il docente illustrerà alcune nozioni di base
  dei sistemi CAD, dei database e dei Sistemi Geografici Informativi, il corso avrà
  un'impostazione eminentemente pratica.
  Gli studenti utilizzeranno le postazioni a loro disposizione per apprendere l'uso delle
  funzionalità del software GIS che saranno via via illustrate.
  L'apprendimento di tali funzionalità sarà accompagnato da esercitazioni pratiche nel corso
  delle quali gli studenti, per gruppi, saranno chiamati a trovare soluzioni autonome ai problemi che verranno loro posti sotto forma di simulazioni di condizioni operative analoghe a quelle di un ambiente lavorativo.
  Si fa presente che le modalità di erogazione dei singoli corsi e le relative metodologie didattiche potrebbero subire variazioni in accordo con eventuali disposizioni Ministeriali o di Ateneo legate all'emergenza sanitaria.
  

• L'accertamento del grado di apprendimento avverrà sia mediante uno scambio continuo tra studenti e docente durante le lezioni, sia attraverso l'esame finale.
  In entrambi i casi il docente verificherà:
  - il livello di apprendimento dei singoli studenti;
  - la loro attitudine critica nei riguardi delle tematiche trattate
  - la loro attitudine operativa;
  - la loro capacità di comprensione degli argomenti costituenti il programma del corso;
  - la loro abilità nell'individuare e gestire in modo autonomo le soluzioni ai problemi proposti
  - la chiarezza espositiva