Minghelli Valeria
Informazione non pervenuta
-
2020
D'Anna, C., Minghelli, V., Forte, P., GOMEZ PALOMA, F.,
Un approccio Embodied nella scuola dell’infanzia. Lo sviluppo del bambino tra pensiero creativo in azione e movimento e abilità grosso-motorie
in Embodiment & school; Lecce - Rovato,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 420
- 440
(ISBN: 9788867607648)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2020
GOMEZ PALOMA, Filippo, D'Anna, Cristiana, Minghelli, Valeria,
Attività motorie inclusive e sviluppo delle life skills in ambito educativo
in GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA; 4.1; Roma,
Edizioni Universitarie Romane;
pp. 24
- 30
(ISSN: 2532-3296)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD
Informazione non pervenuta
Informazione non pervenuta
Informazione non pervenuta
Informazione non pervenuta
Informazione non pervenuta
Informazione non pervenuta
- Informazione non pervenuta
Informazione non pervenuta
- Informazione non pervenuta
- Informazione non pervenuta
