Andrea Cegolon
Andrea Cegolon
Ricercatore / Pedagogia generale e sociale (M-PED/01)
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- Tel. interno (+39) 0733 258 2557
- E-mail andrea.cegolon@unimc.it
Dipartimento di Scienze Politiche, della Comunicazione e delle Relazioni Internazionali
Dopo aver iniziato un percorso di studi di carattere economico (laurea in economia presso l'Università degli studi di Venezia Ca' Foscari) ho subito individuato come ambito di ricerca interessante i temi legati all'economia dell'istruzione. Per questo, per completare la mia preparazione in questa direzione ho affrontato, in primo luogo, un dottorato di ricerca in scienze pedagogiche presso l'Università degli studi di Bergamo, concludendo questa esperienza formativa con una tesi teorica sul capitale umano; e, successivamente, un research master, MSc in economics of education, presso l'UCL Institute of Education of London. Contemporaneamente approfondivo anche le problematiche relative alle competenze conseguibili sia in ambito scolastico che in ambito lavorativo, ritenendo l'argomento strettamente attinente all'area di ricerca suindicata. Sulla base di questa preparazione sono, quindi, diventato ricercatore presso l'Università di Macerata.
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2017
Cegolon, Andrea,
L’importanza del capitale umano nel processo di integrazione degli immigrati
in CQIA RIVISTA; 22; Bergamo,
Università degli Studi di Bergamo;
pp. 30
- 39
(ISSN: 2039-4039)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2017
Cegolon, Andrea,
The effects of Adult Education-Training Programs on the skills of Older Adults: a Cross-National Comparison
in STUDIUM EDUCATIONIS; 1; Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 159
- 170
(ISSN: 1722-8395)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2017
Cegolon, Andrea,
The Benefits of a Linkage Between the Education and Employment Systems in the Apprenticeship
in NUOVA SECONDARIA; 2; Brescia,
Editrice Scuola Spa;
pp. 20
- 37
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2017
Cegolon, Andrea,
Tackling the Challenge of Skill Mismatch through Apprenticeship
in NUOVA SECONDARIA; 10; Brescia,
La Scuola;
pp. 1
- 15
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
Cegolon, Andrea,
La competenza: una prospettiva di analisi interdisclinare
in PROSPETTIVA EP; 1-3; Roma,
Armando;
pp. 61
- 73
(ISSN: 1125-3975)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
Andrea, Cegolon,
The Determinants of Participation in Adult Education and Training: a Cross-National Comparisons using PIAAC Data
in L’educazione permanente a partire dalle prime età della vita; Milano,
Franco Angeli;
pp. 285
- 295
(ISBN: 9788891734198)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2016
Cegolon, A.,
The Determinants of Participation in Adult Education and Training: a Cross-Nation Comparison Using PIAAC Data
in L'educazione permanente a partire dalle prime età della vita; Milano,
Franco Angeli;
pp. 285
- 295
(ISBN: 9788891734198)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2016
Andrea, Cegolon,
The Determinants of Particpation in Adult Education and Training: a Cross-National Comparison Using PIAAC Data
in L'educazione permanente a partire dalle prime età della vita; Milano,
Franco Angeli;
pp. 285
- 295
(ISBN: 9788891734198)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2015
Cegolon, Andrea,
Effects of Adult Education-Training on Skills
in NUOVA SECONDARIA; 4; Brescia,
La Scuola;
pp. 60
- 68
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Cegolon, Andrea,
If feeding life we feed spirit
in CQIA RIVISTA; 14; Bergamo,
Università di Bergamo;
pp. 33
- 39
(ISSN: 2039-4039)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
A. Cegolon,
Individual performance-related pay scheme for the Italian teachers’ labour market: a possible application in secondary education system
in NUOVA SECONDARIA; 7; Brescia,
Editrice La Scuola;
pp. 17
- 27
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
A. Cegolon,
Rousseau e Quesnay: un'ipotesi sulla genesi del mito della natura
in Il pdagogista Rousseau. Tra metafisica, etica e politica; Brescia,
Brescia : Editrice La Scuola;
pp. 115
- 126
(ISBN: 9788835034858)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2014
A. Cegolon,
The Private Rate of Return to Education Analysis
in NUOVA SECONDARIA; 4; Brescia,
Brescia : Editrice La Scuola;
pp. 6
- 15
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
A. Cegolon,
La difficile sfida: come misurare il capitale umano
in NUOVA SECONDARIA; 1/2013; Brescia,
Brescia : Editrice La Scuola;
pp. 21
- 34
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2012
A. Cegolon,
L'idea di lavoro in Rousseau
Milano,
Franco Angeli;
pp. 1
- 128
(ISBN: 9788820417215)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2012
A. Cegolon,
La formazione continua: problemi e prospettive
in NUOVA SECONDARIA; 3 11/2012; Brescia,
La Scuola;
pp. 56
- 63
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2012
A. Cegolon,
Il valore educativo del capitale umano
Milano,
Franco Angeli;
pp. 1
- 240
(ISBN: 9788820417031)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2012
A. Cegolon,
Lavoro e formazione nelle micro, piccole, medie imprese. 14 imprenditori si raccontano.
Lecce,
Pensa Multimedia Srl;
pp. 1
- 230
(ISBN: 9788867600236)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2011
A. Cegolon,
Diritto all'uguaglianza e diritto alla differenza
in UNIVERSITAS; 121;
pp. 12
- 15
(ISSN: 0393-2702)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
A. Cegolon,
Alcune caratteristiche del capitale umano prodotto dal sistema universitario italiano nel 2010
in STUDIUM; 3-4;
pp. 509
- 518
(ISSN: 0039-4130)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2008
A. Cegolon,
Laurea e lavoro la X° indagine Almalaurea
in NUOVA SECONDARIA; 9; Brescia,
La Scuola;
pp. 8
- 10
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2008
A. Cegolon,
Sul ritorno del curricolo ragioni contrarie e una premessa
in NUOVA SECONDARIA; 6; Brescia,
La Scuola;
pp. 10
- 12
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2008
A. Cegolon,
Competenza dalla performance alla persona competente
Rubbettino editore srl;
pp. 7
- 281
(ISBN: 9788849820621)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2008
A. Cegolon,
Ricerca su prerequisiti culturali e prove di verifica
in Dalla scuola all'università orientamento in ingresso e dispositivo di ammissione; Soveria Mannelli,
Rubbettino Editore Srl;
pp. 185
- 223
(ISBN: 9788849822991)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2007
A. Cegolon,
Curricolo, potere e piani di studio personalizzati logiche a confronto
in NUOVA SECONDARIA; 3; Brescia,
La Scuola;
pp. 1
- 2
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD
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2018/2019
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2017/2018
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2016/2017
Insegnamento Classe Mutuazione Calendario LABORATORIO DI TEORIE E MODELLI DEI PROCESSI FORMATIVI Dipartimento di Scienze politiche, della comunicazione e delle relazioni internazionali
L-20 TAVOLA ROTONDA - LE PROFESSIONI DELLA COMUNICAZIONE: EVOLUZIONE E DIGITALIZZAZIONE Dipartimento di Scienze politiche, della comunicazione e delle relazioni internazionali
Programma didattico (allegato C) non pervenuto
L-20 TEORIA E MODELLI DEI PROCESSI FORMATIVI Dipartimento di Scienze politiche, della comunicazione e delle relazioni internazionali
L-20
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2015/2016
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2014/2015
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| Lingua | Conoscenza |
|---|---|
| Inglese | Buono |
| Spagnolo (internazionale) | Elementare |
| Francese | Buono |
Aree: Italia
Paesi:
Italia
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