Fabrizio d'Aniello
Fabrizio d'Aniello
- Contatti
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- Tel. interno (+39) 0733 258 5953
- E-mail fabrizio.daniello@unimc.it
Fabrizio d’Aniello nasce ad Arezzo il 21 Maggio 1973. Dal 1° Novembre 2006 è Professore associato di Pedagogia generale e sociale (SSD M-PED/01) presso la Facoltà di Scienze della formazione (ad oggi Dipartimento di Scienze della fomazione, dei Beni culturali e del Turismo) dell'Università degli Studi di Macerata.
Autore di 104 pubblicazioni, attualmente è docente di Pedagogia generale M-Z (corso di laurea in Scienze dell'educazione e della formazione) e di Pedagogia del lavoro (corso di laurea magistrale in Scienze pedagogiche).
Il suo ambito di ricerca prioritario è quello della pedagogia del lavoro.
In passato si è occupato anche di: educazione alla poesia in particolare ed educazione estetica in senso lato; marginalmente (e in collegamento con l’educazione estetica) di educazione morale; di pedagogia dell’infanzia; e, ancora marginalmente, di pedagogia interculturale (sovente interconnessa con la pedagogia del lavoro).
- Vincitore del "Premio Italiano di Pedagogia" (S.I.Ped.) (edizione 2018) per la monografia "Il lavoro (che) educa. I percorsi di istruzione e formazione professionale" (2014) e del "Premio Accdemia As.Pe.I." (edizione 2015) per la monografia "Pedagogia del lavoro e persona. Passaggi di stato della materia lavoro" (2009).
- Membro del Comitato di coordinamento nazionale dell’As.Pe.I. (Associazione Pedagogica Italiana).
- Già membro della Rete universitaria di Pedagogia del lavoro e delle organizzazioni (RUPLO-S.I.PED.) – Direttore scientifico nazionale: prof.ssa Giuditta Alessandrini (dal 2009 al 2013), e dal 2014 membro del Gruppo S.I.PED. Nuove frontiere pedagogiche e lifelong learning: ricerca e sviluppo – Coordinatrici: prof.sse Gabriella Aleandri e Bruna Grasselli.
- Membro del "Centro di documentazione, ricerca e didattica nel campo delle professioni educative e formative", Università degli Studi di Macerata – Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo. Direttore: prof. Michele Corsi.
- Direttore della collana scientifica “La pedagogia al lavoro”, Edizioni Aras, Fano (dal 2014).
- Membro del Comitato scientifico della collana "Circular Economy, Sociological Studies, Education" (dal 2016), Pensa MultiMedia, Lecce. Direttori: prof. Roberto Zoboli, prof.ssa Ilaria Beretta, prof.ssa Alessandra Vischi.
- Membro del Comitato scientifico della collana "Pedagogia del lavoro" (dal 2016), FrancoAngeli, Milano. Direttori: prof.ssa Giuditta Alessandrini, prof. John Polesel, prof. Massimiliano Costa.
- Membro del Comitato scientifico e di referaggio della collana "PROTEO. Progetti Temi Epistemologie per l'Occupabilità" (dal 2016), Progedit, Bari. Direttore: prof.ssa Daniela Dato.
- Membro del Comitato scientifico della collana "Educating: from thinking to acting" (dal 2016), Area Blu, Cava de' Tirreni (SA). Direttore: prof.ssa Marinella Attinà.
- Membro del Comitato scientifico della rivista pedagogica "Diogene’s journal" (dal n. 1/2016). Direttore: prof. Piero Crispiani.
- Membro del Comitato scientifico della rivista pedagogica "Mizar" (dal n. 1/2015). Direttore: prof. Marco Piccinno.
- Membro del Comitato di direzione della rivista pedagogica internazionale “Education Sciences & Society” (dal n. 1/2010). Direttore responsabile: prof. Michele Corsi.
- Membro del Comitato scientifico della rivista pedagogica “Prospettiva EP” (dal n. 01/2007). Direttore: prof.ssa Sira Serenella Macchietti.
- Dal 2004 al 2010 autore dei testi ed ideatore delle illustrazioni del mensile “Il Passatempo” (periodico di giochi ed attività educativi per bambini da tre a sei anni diretto dal Prof. Cesare Scurati) di proprietà dell’Editrice La Scuola di Brescia.
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2017
d'Aniello, F.,
Formazione e lavoro oltre lo schema biopolitico
in FORMAZIONE & INSEGNAMENTO; 1; Lecce-Rovato,
Pensa MultiMedia;
pp. 21
- 31
(ISSN: 2279-7505)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2017
d'Aniello, F.,
Lavoro: ripartire dalla crisi
in METIS; 1; Bari,
Progedit - Progetti editoriali s.r.l.;
pp. 1
- 11
(ISSN: 2240-9580)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2017
D'Aniello, F.,
La pedagogia al lavoro contro l'approccio biopolitico
in Atlante di pedagogia del lavoro; Milano,
FrancoAngeli;
pp. 237
- 251
(ISBN: 9788891761613)
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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2017
d'Aniello, F.,
La vita al lavoro
in RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA; 2; Bologna,
Alma Mater Studiorum - Università di Bologna;
pp. 247
- 267
(ISSN: 1970-2221)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2017
d'Aniello, F.,
G. Alessandrini, M.L. De Natale (a cura di), Il dibattito sulle competenze. Quale prospettiva pedagogica?, Pensa MultiMedia, Lecce-Rovato, 2015.
in PEDAGOGIA OGGI; 1;
pp. 403
- 405
(ISSN: 1827-0824)
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01.02 Recensione in rivista » scheda U-PAD -
2016
d'Aniello, F.,
La precarietà occupazionale come dispositivo biopolitico e bioeconomico
in PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA; 2; Trento,
Edizioni Centro studi Erickson;
pp. 7
- 12
(ISSN: 2421-2946)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
d'Aniello, F., Goffi, F.,
Pedagogia e bioestetica del lavoro
in QUALEDUCAZIONE; 3-4; Cosenza,
Pellegrini Editore;
pp. 77
- 94
(ISSN: 1121-7871)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
d'Aniello, F.,
Work and educational freedom
in NUOVA SECONDARIA; 1; Brescia,
Editrice La Scuola;
pp. 38
- 46
(ISSN: 1828-4582)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
d'Aniello, F.,
The Illusory Educability of the Worker-Enterprise
in BULLETIN OF THE TRANSILVANIA UNIVERSITY OF BRASOV. SERIES VII SOCIAL SCIENCES. LAW; 1; Brasov,
Transilvania University Press;
pp. 7
- 16
(ISSN: 2066-7701)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
d'Aniello, F.,
Economia e lavoro. Premessa
in PROSPETTIVA EP; 1-3; Roma,
Armando Editore;
pp. 7
- 11
(ISSN: 1125-3975)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
d'Aniello, F.,
Economia e lavoro
in PROSPETTIVA EP; 1-3; Roma,
Armando Editore;
pp. 1
- 108
(ISSN: 1125-3975)
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06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2016
d'Aniello, F., Girotti, L.,
Metamorfosi del lavoro e funzione orientativa della scuola
in L'educazione permanente a partire dalle prime età della vita; Milano,
FrancoAngeli;
pp. 596
- 604
(ISBN: 9788891734198)
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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2015
d'Aniello, F.,
Educazione e lavoro. Riflessioni pedagogiche sulle trasformazioni post-fordiste del lavoro produttivo
in Parole e questioni dell'educazione; Fano,
Aras Edizioni;
pp. 129
- 175
(ISBN: 9788898615711)
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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2015
d'Aniello, F.,
Col-laborate. The Italian case of the Serendipity school in Osimo
in EDUCATION SCIENCES & SOCIETY; 1; Roma,
Armando;
pp. 121
- 134
(ISSN: 2038-9442)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Macchietti, S.S., d'Aniello, F.,
Parole e questioni dell'educazione
Fano,
Aras Edizioni;
pp. 1
- 299
(ISBN: 9788898615711)
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06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2015
Macchietti, S.S., d'Aniello, F.,
Introduzione
in Parole e questioni dell'educazione; Fano,
Aras Edizioni;
pp. 9
- 12
(ISBN: 9788898615711)
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02.03 Breve introduzione » scheda U-PAD -
2015
d'Aniello, F.,
Emotions at Work within Organizations
in BULLETIN OF THE TRANSILVANIA UNIVERSITY OF BRASOV. SERIES VII SOCIAL SCIENCES. LAW; 2; Brasov,
Transilvania University Press;
pp. 9
- 16
(ISSN: 2066-7701)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
d'Aniello, F.,
Le mani sul cuore. Pedagogia e biopolitiche del lavoro
Fano,
Aras Edizioni;
pp. 1
- 163
(ISBN: 9788898615797)
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03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2014
F. d'Aniello,
Economia, lavoro e consumo
in QUALEDUCAZIONE; 3-4; Cosenza,
Luigi Pellegrini Editore;
pp. 13
- 29
(ISSN: 1121-7871)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
F. d'Aniello,
Industrial work at the anthropological crossroads
in BULLETIN OF THE TRANSILVANIA UNIVERSITY OF BRASOV. SERIES VII SOCIAL SCIENCES. LAW; 2; Brasov,
Transilvania University Press;
pp. 21
- 30
(ISSN: 2066-7701)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
F. d'Aniello,
Il lavoro (che) educa. I percorsi di istruzione e formazione professionale
Milano,
FrancoAngeli;
pp. 1
- 189
(ISBN: 9788891706478)
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03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2014
F. d'Aniello,
Lavoro post-fordista ed agire economico
in PROSPETTIVA EP; 3; Roma,
Armando;
pp. 55
- 67
(ISSN: 1125-3975)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
F. d'Aniello,
The educational power of poetry
in EDUCATIA PLUS; Special issue; Arad,
Editura Universităţii "Aurel Vlaicu";
pp. 87
- 96
(ISSN: 2068-1151)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
F. d'Aniello,
Knowledge management: la conoscenza al lavoro
in STUDIUM EDUCATIONIS; 2; Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 51
- 56
(ISSN: 1722-8395)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
F. d'Aniello,
Pedagogia del lavoro
in PROSPETTIVA EP; n. 3; Roma,
Armando;
pp. 1
- 136
(ISSN: 1125-3975)
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06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2013
F. d'Aniello,
I minori stranieri e il nuovo sistema di istruzione e formazione professionale
in Formazione professionale e intercultura. Sfide pedagogiche tra pratica e riflessività; Milano,
FrancoAngeli;
pp. 36
- 56
(ISBN: 9788820450687)
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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2013
F. d'Aniello, F. Goffi,
The "shape" of post-modernity and contemporary art: pedagogical reflections and didactic suggestions
in PROSPETTIVA EP; 1-2; Roma,
Armando;
pp. 139
- 151
(ISSN: 1125-3975)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
F. d'Aniello,
Pedagogia del lavoro. Premessa
in PROSPETTIVA EP; 3; Roma,
Armando;
pp. 7
- 9
(ISSN: 1125-3975)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2012
F. d'Aniello,
Minori stranieri. Questioni e prospettive d'accoglienza ed integrazione
Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 1
- 184
(ISBN: 9788882329600)
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06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2012
F. d'Aniello, L. Copparoni, L. Girotti,
Apprendere per il futuro. L'apprendistato tra riflessione pedagogica ed esperienza formativa
in CQIA RIVISTA; 5; Bergamo,
Università di Bergamo;
pp. 51
- 68
(ISSN: 2039-4039)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2012
F. d'Aniello,
La formazione continua tra innovazione ed esclusione
in Formazione continua. Strumento di cittadinanza; Milano,
FrancoAngeli;
pp. 51
- 77
(ISBN: 9788856846959)
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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2012
F. d'Aniello,
Flash mob education
in Pop pedagogia. L'educazione postmoderna tra simboli, merci e costumi; Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 41
- 52
(ISBN: 9788882329747)
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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2012
F. d'Aniello,
Introduzione
in Minori stranieri. Questioni e prospettive d'accoglienza ed integrazione; Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 9
- 18
(ISBN: 9788882329600)
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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2012
F. d'Aniello,
Minori stranieri e lavoro
in Minori stranieri. Questioni e prospettive d'accoglienza ed integrazione; Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 131
- 159
(ISBN: 9788882329600)
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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2012
F. d'Aniello,
L. Wang, L'istruzione di base in Cina, tr. it., Roma, LAS, 2011.
in EDUCATION SCIENCES & SOCIETY; 1;
pp. 204
- 205
(ISSN: 2038-9442)
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01.02 Recensione in rivista » scheda U-PAD -
2012
F. d'Aniello,
D. Nicoli, Istruzione e formazione tecnica e professionale in Italia. Il valore educativo e culturale del lavoro, Roma, LAS, 2011.
in EDUCATION SCIENCES & SOCIETY; 1;
pp. 202
- 203
(ISSN: 2038-9442)
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01.02 Recensione in rivista » scheda U-PAD -
2011
F. d'Aniello,
Immigrazione ed interculturalità. Dall'indifferenza alla convivialità delle differenze
Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 1
- 192
(ISBN: 9788882327460)
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06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2011
F. d'Aniello,
Introduzione
in Immigrazione ed interculturalità. Dall'indifferenza alla convivialità delle differenze; Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 9
- 17
(ISBN: 9788882327460)
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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2011
F. d'Aniello,
Le sfide post-fordiste al nuovo sistema italiano di istruzione e formazione professionale
in REVISTA EDUCAÇÃO SKEPSIS; 2, vol. I (3 voll.); SAN PAOLO DEL BRASILE,
skepsis.org;
pp. 397
- 435
(ISSN: 2177-9163)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
F. d'Aniello,
Alcune parole chiave di un progetto di ricerca e di un processo di formazione per la democrazia e la cittadinanza
in Educare alla democrazia e alla cittadinanza; Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 173
- 178
(ISBN: 9788882328634)
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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2011
F. d'Aniello,
S.S. Macchietti, G. Serafini, Educazione morale. Pagine di storia di pedagogia dell’infanzia, Roma, Armando, 2011.
in EDUCATION SCIENCES & SOCIETY; 2;
pp. 202
- 203
(ISSN: 2038-9442)
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01.02 Recensione in rivista » scheda U-PAD -
2011
F. d'Aniello,
Il lavoro produttivo oggi tra fattori critici ed "eu-topia" pedagogica
in EDUCATION SCIENCES & SOCIETY; 1; Roma,
Armando;
pp. 129
- 145
(ISSN: 2038-9442)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
F. d'Aniello,
Interculturalità, educazione interculturale, etica delle virtù
in Immigrazione ed interculturalità. Dall'indifferenza alla convivialità delle differenze; Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 39
- 59
(ISBN: 9788882327460)
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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2011
F. d'Aniello,
L'agibilità del diritto alla formazione continua nella prospettiva dell'educazione permanente
in PROSPETTIVA EP; 2-3; Roma,
Armando;
pp. 51
- 62
(ISSN: 1125-3975)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2010
F. d'Aniello,
La scuola tra razionalità e relazionalità
in SCUOLA MATERNA; 16, "Percorsi Didattici"; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2010
F. d'Aniello,
Persona, lavoro, formazione
in Persona e educazione. Studi in onore di Sira Serenella Macchietti; Roma,
Armando;
pp. 301
- 307
(ISBN: 9788860815897)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2010
F. d'Aniello,
S. Bonometti, Apprendere nei contesti di lavoro. Prospettive pedagogiche per la consulenza formativa, Macerata, EUM, 2008.
in EDUCATION SCIENCES & SOCIETY; 1;
pp. 196
- 197
(ISSN: 2038-9442)
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01.02 Recensione in rivista » scheda U-PAD -
2010
F. d'Aniello,
A. Pedon, C. Amato (a cura di), Valori e mondo del lavoro. Aspetti di vita del lavoro, Roma, Armando, 2009.
in EDUCATION SCIENCES & SOCIETY; 1;
pp. 206
- 207
(ISSN: 2038-9442)
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01.02 Recensione in rivista » scheda U-PAD -
2010
F. d'Aniello,
Il bambino (con)diviso
in SCUOLA MATERNA; 12, "Percorsi Didattici"; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 12
- 13
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2009
F. d'Aniello,
La volontà del bambino
in SCUOLA MATERNA; 14; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2009
F. d'Aniello,
Il bambino e la disabilità
in SCUOLA MATERNA; 10; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2009
F. d'Aniello,
Per educare alla poesia. Per educare con la poesia
Macerata,
EUM;
pp. 1
- 191
(ISBN: 9788860561718)
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03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2009
F. d'Aniello,
Pedagogia del lavoro e persona. Passaggi di stato della materia lavoro
Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 1
- 304
(ISBN: 9788882326814)
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03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2009
F. d'Aniello,
Educare alla tenerezza
in SCUOLA MATERNA; 3, "Percorsi Didattici"; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 17
- 19
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2009
F. d'Aniello,
Pedagogia e formazione: un riavvicinamento possibile?
in Per un umanesimo del lavoro. Il contributo di Giorgio Bocca; Città di Castello (PG),
GESP;
pp. 75
- 85
(ISBN: 9788886614078)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
F. d'Aniello,
Il bambino "consumato"
in SCUOLA MATERNA; 7, "Percorsi Didattici"; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 13
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2008
F. d'Aniello,
Il Passatempo per la scuola dell'infanzia
in SCUOLA MATERNA; 2; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2008
F. d'Aniello,
La scuola dei bambini
in SCUOLA MATERNA; 6; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2008
F. d'Aniello,
Il bambino e la natura
in SCUOLA MATERNA; 14; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2008
F. d'Aniello,
Affermare se stessi senza "distruggere" gli altri
in SCUOLA MATERNA; 10; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2008
d'Aniello, F.,
La scuola del bambino tra cooperazione e stupore
in PEDAGOGIA OGGI; 3; Napoli,
Tecnodid;
pp. 49
- 57
(ISSN: 1827-0824)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2007
F. d'Aniello,
L'"esperire scientifico" del bambino
in SCUOLA MATERNA; 14; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 6
- 9
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2007
F. d'Aniello,
La responsabilità e la cura
in SCUOLA MATERNA; 2; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2007
F. d'Aniello,
Il bambino "etichettato"
in SCUOLA MATERNA; 14; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2007
F. d'Aniello,
Significati di formazione
in PROSPETTIVA EP; 3; Roma,
Armando Editore;
pp. 13
- 33
(ISSN: 1125-3975)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2007
F. d'Aniello,
Formazione continua e territorio
in PEDAGOGIA OGGI; 3; Napoli,
Tecnodid;
pp. 21
- 30
(ISSN: 1827-0824)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2007
F. d'Aniello,
Identità e differenza: proposte per un'educazione interculturale
in Il bambino di oggi per il mondo di domani. Quali prospettive educative; Roma,
Euroma-La Goliardica;
pp. 41
- 55
(ISBN: 9788880662556)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2007
F. d'Aniello,
In memoria di Maria Teresa Gentile
in I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA; 1-3; Roma,
-Roma : [s.n., 1955]- Dal 1999 al 2001: -Theleme:via Gioberti 11, I 10128 Turin Italy:011 39 011 531848, Fax: 011 39 011 531449 -2002 editore: Anicia;
pp. 287
- 292
(ISSN: 0032-9347)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2007
F. d'Aniello,
Il bambino incontra Dio
in SCUOLA MATERNA; 6; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2007
F. d'Aniello,
Proposta di laboratorio per giocare con le parole
in Il bambino di oggi per il mondo di domani. Quali prospettive educative; Roma,
Euroma-La Goliardica;
pp. 57
- 70
(ISBN: 9788880662556)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2007
F. d'Aniello,
Il bambino "concreto"
in SCUOLA MATERNA; 10; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2006
F. d'Aniello,
La dimensione etica della formazione professionale
in PROSPETTIVA EP; 2-3; Roma,
Armando;
pp. 91
- 125
(ISSN: 1125-3975)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2006
F. d'Aniello,
Il bambino e il volto dell'altro
in SCUOLA MATERNA; 6; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2006
F. d'Aniello,
Il bambino e il gusto estetico
in SCUOLA MATERNA; 10; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2006
F. d'Aniello,
Poesia ed educazione integrale
in SCUOLA MATERNA; 10; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 2
- 7
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2006
F. d'Aniello,
Infanzia, personalizzazione, educazione estetica
in Alla 'scuola' del personalismo - Nel centenario della nascita di Emmanuel Mounier; Roma,
Bulzoni;
pp. 309
- 321
(ISBN: 9788878701786)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2006
F. d'Aniello,
Accoglienza e progettualità educativa
in SCUOLA MATERNA; 2; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2006
F. d'Aniello,
Conoscere come funziona la vita
in SCUOLA MATERNA; 14; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2005
F. d'Aniello,
Il bambino nella società della conoscenza
in SCUOLA MATERNA; 6; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2005
F. d'Aniello,
Il bambino e l'educazione morale
in SCUOLA MATERNA; 2; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2005
F. d'Aniello,
Il corpo, il sé e l'altro
in SCUOLA MATERNA; 14; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2005
F. d'Aniello, S. Frosini,
Per una lettura pedagogica dell'art. 4 della legge 28 marzo 2003, n. 53
in La riforma della scuola: quali prospettive pedagogiche?; Roma,
Bulzoni;
pp. 237
- 260
(ISBN: 9788878700802)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2005
F. d'Aniello,
La formazione professionale nella società della conoscenza
in PROSPETTIVA EP; 1; Roma,
Bulzoni Editore, Roma;
pp. 35
- 43
(ISSN: 1125-3975)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2005
F. d'Aniello,
Il bambino ... il buono e il bello
in Il bambino e ... l'educazione; Roma,
Euroma - La Goliardica;
pp. 223
- 240
(ISBN: 9788880662440)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2005
F. d'Aniello,
"Suggestioni", "orientamenti" e "strumenti"
in SCUOLA MATERNA; 14; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 6
- 9
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2005
F. d'Aniello,
La magia della poesia. Un'esperienza di educazione alla poesia nelle scuole primarie di Arezzo
Cosenza,
Luigi Pellegrini Editore;
pp. 1
- 125
(ISBN: 8881012855)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2005
F. d'Aniello,
Identità, differenza, interdipendenza
in SCUOLA MATERNA; 10; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2004
F. d'Aniello,
Mappa lessicale
in PROSPETTIVA EP; 4; Roma,
Bulzoni Editore, Roma;
pp. 121
- 130
(ISSN: 1125-3975)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2004
F. d'Aniello,
Brevi cenni sull'insegnamento della poesia nella scuola primaria
in PROSPETTIVA EP; 2-3; Roma,
Bulzoni Editore, Roma;
pp. 121
- 128
(ISSN: 1125-3975)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2004
F. d'Aniello,
Etica pubblica e morale personale
in PROSPETTIVA PERSONA; 47; Prima Teramo adesso Soveria Mannelli,
Prima Demian adesso Rubbettino;
pp. 19
- 22
(ISSN: 1126-5191)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2004
F. d'Aniello,
Persona e responsabilità relazionale
in PROSPETTIVA PERSONA; 49-50; Prima Teramo adesso Soveria Mannelli,
Prima Demian adesso Rubbettino;
pp. 11
- 14
(ISSN: 1126-5191)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2004
F. d'Aniello,
Voi e i vostri figli. Uno studio di Maria Teresa Gentile
in Significati universali e formazione umana. Scritti in onore di Maria Teresa Gentile; Roma,
Bulzoni;
pp. 71
- 86
(ISBN: 9788883199417)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2004
F. d'Aniello,
Educare alla creatività
in SCUOLA MATERNA; 2; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2004
F. d'Aniello,
Per educare alla poesia
Cosenza,
Luigi Pellegrini Editore;
pp. 1
- 182
(ISBN: 8881012057)
[» web resource]
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2004
F. d'Aniello,
Il bambino tra educazione estetica ed educazione morale
in SCUOLA MATERNA; 6; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 14
- 15
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2003
F. d'Aniello,
Per un'etica della responsabilità testimoniale
in PROSPETTIVA EP; 3; Roma,
Bulzoni Editore, Roma;
pp. 93
- 114
(ISSN: 1125-3975)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2002
F. D'ANIELLO,
METAFORA E POESIA
in SCUOLA E DIDATTICA; 15; Brescia,
Editrice Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 35
- 37
(ISSN: 0036-9861)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2001
F. D'ANIELLO,
EDUCARE ALLA POESIA
in SCUOLA MATERNA; 17; Brescia,
Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299;
pp. 17
- 19
(ISSN: 0392-2820)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2001
F. D'ANIELLO,
POESIA ED EDUCAZIONE PERMANENTE
in PROSPETTIVA EP; 3; Roma,
Bulzoni Editore, Roma;
pp. 61
- 66
(ISSN: 1125-3975)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2001
F. D'ANIELLO,
LE RAGIONI PEDAGOGICHE DI UNA EDUCAZIONE ALLA POESIA
in PROSPETTIVA EP; 2; Roma,
Bulzoni Editore, Roma;
pp. 49
- 56
(ISSN: 1125-3975)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2000
F. D'ANIELLO,
LA POESIA COME ATTUAZIONE DELLE POTENZIALITÀ INTERIORI
in ITINERARI PEDAGOGICI E CULTURALI. SCRITTI IN ONORE DI RITA VALLINI; 1; SIENA,
CANTAGALLI;
pp. 147
- 161
(ISBN: 9788882720568)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2000
F. D'ANIELLO,
IL RITMO DEL SILENZIO. VOLONTARIATO E DEFICIT PSICHICO: BISOGNI DI FORMAZIONE
in PROSPETTIVA EP; 4; Roma,
Bulzoni Editore, Roma;
pp. 85
- 89
(ISSN: 1125-3975)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD
-
2017/2018
Insegnamento Classe Mutuazione Calendario PEDAGOGIA DEL LAVORO Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
LM-85 PEDAGOGIA GENERALE (MZ) Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
L-19
-
2016/2017
Insegnamento Classe Mutuazione Calendario PEDAGOGIA DEL LAVORO Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
LM-85 PEDAGOGIA E LAVORO TRA ENTREPRENEURSHIP E OCCUPABILITA' Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
Programma didattico (allegato C) non pervenuto
L-19 PEDAGOGIA E LAVORO TRA ENTREPRENEURSHIP E OCCUPABILITA' Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
Programma didattico (allegato C) non pervenuto
LM-85 PEDAGOGIA GENERALE (MZ) Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
L-19
-
2015/2016
Insegnamento Classe Mutuazione Calendario PEDAGOGIA DEL LAVORO Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
LM-85 PEDAGOGIA GENERALE Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
L-19
-
2014/2015
Insegnamento Classe Mutuazione Calendario PEDAGOGIA DEL LAVORO Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
LM-85 PEDAGOGIA GENERALE Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
L-19
Altri corsi e risorse su piattaforme esterne
Breve descrizione | Settore ERC | Parole chiave |
---|---|---|
Pedagogia del lavoro | SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning | Pedagogia del lavoro, Antropologia pedagogica, Educazione integrale permanente, Formazione professionale |
Sistema di istruzione e formazione professionale | SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning | IFP, Pedagogia del lavoro, Educazione integrale, Formazione iniziale |
Lingua | Conoscenza |
---|---|
Inglese | Buono |
Titolo | STAY IN - Student Guidance for Inclusion - ACTION ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS. Social dimension of higher education |
Settore ERC | SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning |
Abstract | Progetto di ricerca finanziato dall'UE con fondi inferiori a € 50.000,00 |
Gruppo di lavoro | P. G. Rossi (responsabile scientifico), L. Girotti, P. Magnoler, L. Giannandrea, M. Stramaglia, S. Labate, F. d'Aniello, R. Deluigi |
Titolo | CARER + Ageing well in the community and at home: developing digital competences of care workers to improve the quality of life of older people |
Settore ERC | SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning |
Abstract | Progetto di ricerca finanziato dall'UE con fondi inferiori a € 50.000,00 |
Gruppo di lavoro | P. G. Rossi (responsabile scientifico), L. Giannandrea, R. Deluigi, P. Magnoler, M. Stramaglia, F. d'Aniello, S. P. Labate, S. Carletti, M. Micozzi |
Titolo | TAXISTARS |
Settore ERC | SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning |
Abstract | Progetto di ricerca finanziato dall'UE con fondi inferiori a € 50.000,00 |
Gruppo di lavoro | P. G. Rossi (responsabile scientifico), L. Giannandrea, C. Giaconi, M. Stramaglia, R. Deluigi, P. Magnoler, S. Labate, F. d'Aniello, D. Verducci |
Titolo | Attività formative rivolte a coloro che beneficiano degli ammortizzatori sociali in deroga (cassa integrazione in deroga) cod. 164138 |
Settore ERC | SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning |
Abstract | La Provincia di Fermo – Settore “Politiche del Lavoro e Formazione Professionale” ha approvato, con Determinazione Dirigenziale n. 93 del 13/07/2012, un Avviso Pubblico per l’attuazione di un progetto formativo quadro. Questo, rivolto a lavoratori inseriti negli ammortizzatori sociali in deroga, prevedeva l’erogazione di servizi di orientamento e formazione, gestita da diversi soggetti incaricati di occuparsi di singole zone del territorio provinciale. L’Università degli Studi di Macerata, in collaborazione con la società Eurocentro S.r.l. di Jesi, l’Istituto Statale di Istruzione Tecnica Professionale Scientifica “Medi - Einaudi” di Porto S. Elpidio, l’Istituto Tecnico Statale Commerciale per Geometri e per il Turismo “Carducci - Galilei” di Fermo, la Tecnomarche S.C.A.R.L. – Parco Scientifico e Tecnologico delle Marche di Ascoli Piceno, è risultata assegnataria della zona definita “Zona media Valtenna e Ete Ovest”, che comprende i lavoratori residenti nel Comune di Montegiorgio e nei Comuni limitrofi. Il progetto prevede la realizzazione delle attività formative per un numero di utenti pari a circa 600 – 700. I lavoratori sono inseriti in formazione sulla base di un precedente percorso individuale di orientamento, consistente in Bilancio di Competenze e definizione di un Piano di Azione Individuale (PAI). Tutta l’attività, in relazione all’assegnazione dell’area territoriale, è svolta presso l’Istituto di Istruzione Tecnica Professionale Scientifica “Medi – Einaudi” sede di Montegiorgio (Via Giotto, n. 5). La durata dei percorsi formativi di ciascun lavoratore dipende dalla durata di sospensione dal lavoro, è quindi variabile e può oscillare tra 64 ore e 300 ore ed oltre. In base alla normativa di riferimento, tutti i lavoratori devono seguire un percorso formativo con contenuti trasversali della durata standard di 64 ore. Quei lavoratori che devono svolgere più ore dovranno inoltre essere inseriti in ulteriori percorsi professionalizzanti, coerenti con il loro piano di azione individuale, fino al raggiungimento del loro monte ore specifico di formazione. |
Parole chiave | Formazione, Orientamento, Lavoro, Riqualificazione e formazione professionale |
Gruppo di lavoro | E. Patrizi (responsabile scientifico), R. Sani, A. Ascenzi, J. Meda, M. Brunelli, F. Olivelli, F. d'Aniello, R. Deluigi, L. Girotti, D. Verducci, G. Corinto, S. Polenta, G. Alessandri, A. Fermani, E. Nicosia |
Titolo | Collaborazione scientifica per lo sviluppo di un modello di certificazione delle competenze nell'ambito della formazione continua industriale |
Settore ERC | SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning |
Abstract | Incarico di “collaborazione scientifica per lo sviluppo di un modello di certificazione delle competenze, adeguato alla formazione Fondimpresa”. L’incarico in questione è stato conferito da Assindustria Servizi srl di Macerata, nell’ambito del “Piano Formativo ‘Nova.Com’ cod. AVT/110/10II”, ed è stato svolto tra il 3 dicembre 2012 e il 3 maggio 2013. |
Parole chiave | Formazione continua, Lavoro, Competenze, Modello di certificazione, Sperimentazione |
Gruppo di lavoro | F. d'Aniello |
Titolo | Sperimentazione di certificazione delle competenze acquisite in azioni di formazione continua svolte nell’ambito dei piani Fondimpresa |
Settore ERC | SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning |
Abstract | Sperimentazione di certificazione delle competenze acquisite in azioni di formazione continua svolte nell’ambito dei piani Fondimpresa, con i seguenti enti partecipanti all’iniziativa: Confindustria Marche, CGIL Marche, CISL Marche, UIL Marche, Università Politecnica delle Marche, Università di Camerino e Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”. |
Parole chiave | Formazione continua, Lavoro, Competenze, Modello di certificazione, Sperimentazione |
Gruppo di lavoro | F. d'Aniello (responsabile scientifico), P. G. Rossi, S. Labate, L. Copparoni |
Titolo | Educare alla cittadinanza e alla partecipazione democratica |
Settore ERC | SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning |
Abstract | Il progetto pone l’obiettivo generale di declinare il concetto di cittadinanza in chiave teorico pedagogica, giuridico istituzionale, socio-culturale e geografico-ambientale, con approccio transdisciplinare. Il contributo teoretico va inteso nella direzione di articolazione delle coordinate necessarie alla costruzione di ambienti educativi, che sappiano promuovere modelli culturali e processi educativi utili ed adeguati alla promozione di una cultura della cittadinanza e della partecipazione democratica. Nel perseguimento di tale obiettivo, il progetto di ricerca rivolge la propria attenzione alle agenzie educative che esercitano un ruolo determinante in tale direzione, quali la scuola e la famiglia. L’indagine intorno alla scuola (nei livelli di scuola primaria e scuola secondaria), luogo di esperienza che permette l’accesso e la partecipazione attiva alla comunità e alla famiglia, spazio di “mediazione educativa”, in cui si costruisce un nuovo ethos civile, mira all’individuazione di approcci e modelli operativi per orientare l’elaborazione di nuove teorie e la proposta di itinerari formativi. Per quanto attiene alla scuola, il progetto di ricerca rivolto agli insegnanti si propone di favorire negli stessi lo sviluppo di competenze relazionali e l’acquisizione di strategie didattiche per la realizzazione di idee volte a incrementare la partecipazione quale occasione di sperimentazione delle competenze e della costruzione di identità personali degli alunni. Obiettivo specifico del progetto è la formazione degli insegnanti che muove dal loro coinvolgimento attivo per sostenere la capacità di risolvere i problemi che sorgono nella comune pratica educativa, estendere la consapevolezza e migliorare la qualità del loro intervento. In questa direzione, verrà dedicata particolare attenzione alla produzione di materiali didattici e di progetti mirati all’educazione alla cittadinanza democratica e alla verifica della validità e delle potenzialità di alcune strategie operative e approcci esperienziali nelle istituzioni scolastiche coinvolte. Ancora, importante sarà la produzione di testi di divulgazione, ad uso degli insegnanti, tali da diffondere i risultati più significativi ottenuti. Per quanto riguarda la famiglia, il progetto intende sottolineare la funzione di “mediazione educativa” attraverso la quale essa può concorrere alla costruzione di un nuovo ethos civile e alla crescita democratica della comunità. Obiettivo specifico è la verifica dell’imprinting che la famiglia esercita sulla personalità in via di accrescimento rispetto all’educazione alla tolleranza e al rispetto dell’altro. Particolare attenzione è rivolta, quindi, al tema dell’autorità parentale, alla sua incidenza sulla formazione della personalità filiale, all’assunzione da parte di quest’ultima di schemi di comportamento sociale. |
Parole chiave | Cittadinanza, Democrazia, Educazione, Scuole dell'infanzia, Scuole primarie |
Gruppo di lavoro | M. Corsi (responsabile scientifico), F. Stara, F. d'Aniello, L. Cadei, S. Polenta |
- Titolo: Educating: from thinking to acting
- Tipologia: 09.01 Comitati di redazione di collane scientifiche
- Parole chiave:
- Anno di avvio: 2016
- Sito Web: http://www.areabluedizioni.it/shop/1/1/131_leducazione-sospesa-tra-reale-e-virtuale.xhtml
- Titolo: Pedagogia del lavoro
- Tipologia: 09.01 Comitati di redazione di collane scientifiche
- Parole chiave: capability,competenze,fordista.,lavoro post,Pedagogia del lavoro,sistemi educativi e formativi
- Anno di avvio: 2016
- Sito Web: https://www.francoangeli.it/Ricerca/Risultati_Ricerca_collane.asp?Collana=1163
- Titolo: PROTEO. Progetti Temi Epistemologie per l'Occupabilità
- Tipologia: 09.01 Comitati di redazione di collane scientifiche
- Parole chiave: competenze,formazione,occupabilità.,orientamento,Pedagogia del lavoro
- Anno di avvio: 2016
- Sito Web: http://www.progedit.com/content-721.html , http://www.progedit.com/index.php?where=list&type=collana&col=48
- Titolo: Circular Economy, Sociological Studies, Education
- Tipologia: 09.01 Comitati di redazione di collane scientifiche
- Parole chiave: Circular economy,education,sociology.
- Anno di avvio: 2016
- Sito Web: http://www.pensamultimedia.it/pensa/index.php?option=com_virtuemart&Itemid=244&lang=it
- Titolo: Diogene's journal
- Tipologia: 10.01 Comitati di redazione di riviste
- Parole chiave: didattica,educazione,formazione,neuropsicologia.,Pedagogia
- Anno di avvio: 2016
- Sito Web: http://www.disprassiaitard.eu/diogenes-journal-periodico-scientifico-professionale-on-line-dellistituto-itard/
- Titolo: Mizar. Costellazione di pensieri
- Tipologia: 10.01 Comitati di redazione di riviste
- Parole chiave: didattica,epistemologia pedagogica,filosofia teoretica.,Pedagogia,storia della pedagogia
- Anno di avvio: 2015
- Sito Web: http://siba-ese.unisalento.it/index.php/mizar/
- Titolo: La pedagogia al lavoro
- Tipologia: 09.01 Comitati di redazione di collane scientifiche
- Parole chiave: educazione,formazione,pedagogia del lavoro,Pedagogia generale,pedagogia sociale
- Anno di avvio: 2014
- Sito Web: http://www.arasedizioni.com/files/catalogo/products.php?cID=29
- Titolo: Education Sciences & Society
- Tipologia: 10.01 Comitati di redazione di riviste
- Parole chiave:
- Anno di avvio: 2010
- Sito Web: http://www.unimc.it/riviste/index.php/es_s
- Titolo: PROSPETTIVA EP
- Tipologia: 10.01 Comitati di redazione di riviste
- Parole chiave:
- Anno di avvio: 2007
- Sito Web: http://www.unisi.it/ricerca/dip/sc_um.../R.EP_home.html
- Titolo: Il Passatempo
- Tipologia: 10.01 Comitati di redazione di riviste
- Parole chiave:
- Anno di avvio: 2004
- Sito Web: http://www.lascuola.it/webapp/servlet/NavigationServlet?pAction=showDetailRivista&pRivista=1100594420765
- Oggetto del finanziamento: STAY IN - Student Guidance for Inclusion - ACTION ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS. Social dimension of higher education
- Tipologia: 11.02 Progetti UE e internazionali
- Bando competitivo: yes
- Parole chiave:
- Anno di avvio: 2012
- Durata: 24
- Sito Web:
- Oggetto del finanziamento: STAY IN - Student Guidance for Inclusion - ACTION ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS. Social dimension of higher education
- Tipologia: 11.02 Progetti UE e internazionali
- Bando competitivo: yes
- Parole chiave: Guidance,Inclusion
- Anno di avvio: 2012
- Durata: 24
- Sito Web:
- Oggetto del finanziamento: TAXISTARS
- Tipologia: 11.02 Progetti UE e internazionali
- Bando competitivo: yes
- Parole chiave:
- Anno di avvio: 2012
- Durata: 36
- Sito Web:
- Oggetto del finanziamento: CARER + Ageing well in the community and at home: developing digital competences of care workers to improve the quality of life of older people
- Tipologia: 11.02 Progetti UE e internazionali
- Bando competitivo: yes
- Parole chiave:
- Anno di avvio: 2012
- Durata: 36
- Sito Web:
- Oggetto del finanziamento: Attività formative rivolte a coloro che beneficiano degli ammortizzatori sociali in deroga (cassa integrazione in deroga) cod. 164138
- Tipologia: 11.02 Progetti UE e internazionali
- Bando competitivo: yes
- Parole chiave: Formazione,lavoro,Orientamento,Riqualificazione e formazione professionale
- Anno di avvio: 2012
- Durata: 10
- Sito Web: http://www.unimc.it/cescom/it/il-centro/progetti
- Oggetto del finanziamento: TAXISTARS
- Tipologia: 11.02 Progetti UE e internazionali
- Bando competitivo: yes
- Parole chiave:
- Anno di avvio: 2012
- Durata: 36
- Sito Web:
- Oggetto del finanziamento: CARER + Ageing well in the community and at home: developing digital competences of care workers to improve the quality of life of older people
- Tipologia: 11.02 Progetti UE e internazionali
- Bando competitivo: yes
- Parole chiave:
- Anno di avvio: 2012
- Durata: 36
- Sito Web:
- Oggetto del finanziamento: Educare alla cittadinanza e alla partecipazione democratica
- Tipologia: 11.01 Progetti ministeriali
- Bando competitivo: yes
- Parole chiave:
- Anno di avvio: 2008
- Durata: 24
- Sito Web:
- Oggetto del finanziamento: Sperimentazione di certificazione delle competenze acquisite in azioni di formazione continua svolte nell’ambito dei piani Fondimpresa
- Tipologia: 11.03 Progetti con altri soggetti e rapporti con il territorio
- Bando competitivo:
- Parole chiave: competenze,Formazione continua,lavoro,modello di certificazione,sperimentazione
- Anno di avvio: 2011
- Durata: 13
- Sito Web: http://www.assindustriaservizi.com/ , http://www.confindustria.pu.it/assindustria-consulting