Non ci sono prerequisiti

• Il corso mira a fornire una elevata formazione di base e un adeguato spettro di conoscenze con riguardo agli istituti giuridici finalizzati alla conservazione e la valorizzazione sociale ed economica del patrimonio turistico-culturale, con particolare riferimento alle norme dell'ordinamento amministrativo dei beni culturali e del diritto pubblico del turismo

- Le fonti del diritto

- Nozioni essenziali di diritto amministrativo:

- la pubblica amministrazione, il procedimento e il provvedimento.

- Le fonti del diritto dei beni culturali

- I beni culturali: nozione, identificazione e regime di tutela

- I soggetti del sistema dei beni culturali: l'organizzazione centrale e l'organizzazione periferica; il ruolo dei privati.

- Le funzioni in materia di beni culturali nel quadro costituzionale (tutela, valorizzazione, circolazione)

- Le fonti del diritto pubblico del turismo

• Il Codice del turismo

- L'organizzazione amministrativa del turismo

- La normativa regionale delle Marche in materia di turismo

- Gli itinerari turistico culturali

Libri adottati (A)

libri consigliati (C)

• (A) C. Barbati, M. Cammelli, L. Casini, G. Piperata, G. Sciullo; Diritto del patrimonio culturale Mulino, Bologna, 2020 » Pagine/Capitoli: pp.336
• 2.  (C) M. Cammelli; La pubblica amministrazione Mulino, Bologna, 2014
• 3.  (A) P.M. Vipiana; Diritto pubblico del turismo Pacini, Pisa, 2020 » Pagine/Capitoli: cap, I,(pp.11-17) II, (pp. 17-49) III, (pp.49-81).

Sulla pagina docente verranno indicati i materiali utilizzati e altre informazioni relative allo svolgimento delle lezioni

• Il corso verrà svolto attraverso lezioni frontali. Gli studenti verranno coinvolti attraverso la costituzione di gruppi di lavoro finalizzati all'analisi di questioni di attualità legate a temi affrontati durante il corso.

• • L'esame verrà svolto in forma di colloquio orale e avrà ad oggetto la verifica delle conoscenze acquisite durante il corso con particolare riguardo alla comprensione degli istituti analizzati, alla capacità di collegamento tra gli stessi ed alla capacità di comunicazione e rielaborazione delle abilità conseguite. In particolare, la preparazione degli studenti verrà accertata mediante i seguenti indicatori: correttezza e grado di approfondimento delle risposte fornite (10/30); capacità di collegamento e comprensione degli istituti affrontati (10/30) e padronanza del linguaggio giuridico e capacità di rielaborazione degli argomenti affrontati (10/30).

Italiano