Gomez Paloma Filippo
Gomez Paloma Filippo
Già Dirigente Scolastico, è Professore Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale presso l’Università di Macerata dove afferisce al Dipartimento di Scienze della Formazione, dei Beni Culturali e del Turismo. Oltre ad essere Dottore di Ricerca in Pedagogia dei processi formativi e costruzione della conoscenza, ha conseguito una Laurea Magistrale in Psicologia (110/110 e lode), due Lauree quadriennali (una italiana ed una francese) in Scienze Motorie e Sportive, un Perfezionamento, tre Specializzazioni (Kinesiologia, Psicomotricità e Sostegno) e un Master International Qualification of “High Education Level”. E' membro di molte Società Scientifiche nazionali ed internazionali di Area Pedagogica e Didattica (AIESEP, SIPED, SIREM, SIRD, SIPeS) e componente del Consiglio Direttivo della SIEMeS, i cui oggetti di ricerca sono legati al mondo della formazione, della didattica inclusiva e dell’educazione motoria e sportiva nella scuola. E' stato Coordinatore Scientifico del Convegno Internazionale "Embodiment & Scuola" presso l'Università di Salerno, 10 e 11 ottobre 2019.
È stato consulente dell’INVALSI per un incarico triennale, a partire dal 01 settembre 2018, come Esperto Senior in Ricerca Didattica e Educativa di particolare specializzazione nella Progettazione, Coordinamento, Gestione e Divulgazione Scientifica di Ricerche ed Interventi Formativi rivolti al personale scolastico per il Progetto Nazionale di Ricerca e Formazione Valu.e. (Convenzione stipulata tra il MIUR e l’INVALSI). Già Direttore del Corso di Specializzazione delle Attività Didattiche di Sostegno alla Disabilità, Università Europea di Roma, a.a. 2020-2021.
-
2022
Gentilozzi, Chiara, Cuccaro, Antonio, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Il corpo poetico. la percezione della disabilità nella prospettiva dello spettatore
in ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION; 10.1; LECCE,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 156
- 166
(ISSN: 2282-5061)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2022
Lambert, Scott, Tancredi, Sofia, Fiedler, Brett, Moore, Emily, Gorlewicz, Jenna, Abrahamson, Dor, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Getting a grip on geometry. Developing a tangible manipulative for inclusive quadrilateral learning
in GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA; 6.1; Roma,
Edizioni Universitarie Romane;
pp. 1
- 21
(ISSN: 2532-3296)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2022
Minghelli, Valeria, D'Auria, Valentina, Gomez Paloma, Filippo,
Integrated teacher training tools for the promotion of embodied inclusive skills
in GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA; 6.1; Roma,
Edizioni universitarie romane;
pp. 1
- 14
(ISSN: 2532-3296)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2022
Minghelli, Valeria, D'Auria, Valentina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Formazione Integrata dei docenti come strumento di promozione di competenze inclusive incarnate
in Research on Educational Neuroscience 2022; Roma,
Edizioni Universitarie Romane;
pp. 31
- 32
(ISBN: 978-88-6022-438-5)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2022
Minghelli, Valeria, Gomez Paloma, Filippo,
Il ricorso al video nella formazione del docente della scuola dell’infanzia per la costruzione di competenze inclusive incarnate
in MEDIA EDUCATION; 13.1; Firenze-Trento,
Firenze University Press_Edizioni Centro Studi Erickson;
pp. 41
- 50
(ISSN: 2038-3010)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2021
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Il Peer Learning tra scuole come modello per la formazione professionale sull’autovalutazione di sistema. Prerequisiti epistemologici
in OPPINFORMAZIONI; 131; Milano,
Oppi;
pp. 13
- 21
(ISSN: 2282-3956)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2021
Damiani, P., Valeria, M., D'Anna, C., Gomez Paloma, F.,
L’approccio Embodied Cognition based nella formazione docenti. Un modello formativo ricorsivo per le competenze integrate del docente
in ANNALI ONLINE... DELLA DIDATTICA E DELLA FORMAZIONE DOCENTE; 13.21; FERRARA,
Università di Ferrara;
pp. 106
- 128
(ISSN: 2038-1034)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2021
Gomez Paloma, F., Damiani, P.,
Manuale delle Scuole ECS. The Neuroeducational Approach. La sfida del cambiamento educativo per il benessere e l'apprendimento
Brescia,
Scholé - Morcelliana;
pp. 7
- 353
(ISBN: 978-88-284-0108-7)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2021
Gomez Paloma, F., Damiani, P.,
L’Embodiment in Educazione: un collante scientifico tra complessità, semplessità e trasformatività
in NUOVA SECONDARIA; XXXVIII.10; Brescia,
La Scuola;
pp. 270
- 282
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2021
Gomez Paloma, F., Damiani, P.,
La valutazione del comportamento. Costrutti, orientamenti e prospettive
in NUOVA SECONDARIA; XXXVIII.8; Roma,
Studium;
pp. 65
- 78
(ISSN: 1828-4582)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2021
Minghelli, V., Orsino, E., Palumbo, C., Gomez Paloma, F.,
Progetto «Una scuola per tutti». Una Formazione integrata dei docenti, secondo i principi dell’Embodied Cognition Science, per una Scuola dell’infanzia di qualità
in L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE; 20.2; TRENTO,
Erickson;
pp. 50
- 71
(ISSN: 1720-996X)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2021
Minghelli, V., D'Anna, C., Gomez Paloma, F.,
Approccio biopsicosociale all’attività motoria e sportiva in campo educativo: un funzionamento multidimensionale
in Ricerche in neuroscienze educative. Scuola, Sport e Società; Roma,
Edizioni Universitarie Romane;
pp. 119
- 121
(ISBN: 978-88-6022-413-2)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2021
Sofia Tancredi, S., Chen, R., Krause, C., Abrahamson, D., Gomez Paloma, F.,
Getting up to SpEED: Special Education Embodied Design for Sensorially Equitable Inclusion
in EDUCATION SCIENCES & SOCIETY; 12.1; Milano,
Franco Angeli;
pp. 114
- 136
(ISSN: 2284-015X)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2021
Damiani, P., Gomez Paloma, F.,
Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) come “strumento per l’inclusione” tra rischi e potenzialità per scuole e famiglie
in PEDAGOGIA SPECIALE, FAMIGLIE E TERRITORI. SFIDE E PROSPETTIVE; Milano,
Franco Angeli;
pp. 26
- 41
(ISBN: 9788835121039)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2021
Minghelli, Valeria, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Bio-psycho-social approach to motor-sport activities in educational field: a multidimensional functioning
in GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA; 5.2; Roma,
Edizioni Universitarie Romane;
pp. 223
- 232
(ISSN: 2532-3296)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2021
Gomez Paloma, F.,
Introduzione al Dossier Monografico: La formazione dei docenti come percorso di ricerca. Approcci e modelli innovativi
in ANNALI ONLINE... DELLA DIDATTICA E DELLA FORMAZIONE DOCENTE; 13.21; Ferrara,
Università di Ferrara;
pp. 3
- 6
(ISSN: 2038-1034)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2020
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Conclusioni
in Embodiment & school; Lecce - Rovato,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 477
- 480
(ISBN: 9788867607648)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2020
GOMEZ PALOMA, Filippo, Poliandri, Donatella, Giampietro, Letizia,
Il Progetto Value for Schools: Ricerca pedagogica e Learning Analytics per l’autovalutazione delle scuole
in FORMAZIONE & INSEGNAMENTO; 18.1, tomo 1; LECCE,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 294
- 307
(ISSN: 1973-4778)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2020
GOMEZ PALOMA, Filippo, Vanacore, Roberto,
Progettare gli spazi educativi. Un approccio interdisciplinare tra architettura e pedagogia
Roma,
Anicia;
pp. 1
- 158
(ISBN: 9788867094936)
06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2020
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Embodiment e Scuola. Quale valutazione?
Valu.Enews - La Newsletter del Progetto Valu.E
Newsletter 11 | Febbraio 2020 Codice ISSN 2532-8794
07.01 Altro » scheda U-PAD -
2020
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Introduction. Embodiment & School. From New Approach of Teaching/Learning Interaction to ECS School
in Embodiment & School; LECCE,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 15
- 28
(ISBN: 978-88-6760-764-8)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2020
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Embodiment & school
Lecce,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 9
- 480
(ISBN: 978-88-6760-764-8)
06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2020
Gomez Paloma, F., Damiani, P.,
Reti, nodi e passaggi. Dalla scuola al mondo del lavoro nella prospettiva inclusiva
in Disability management e pedagogia speciale. Nodi concettuali e declinazioni professionali; Lecce - Rovato,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 31
- 61
(ISBN: 978-88-6760-763-1)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2020
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Il contributo pedagogico dell’Embodiment nella progettazione degli spazi educativi e scolastici
in Progettare gli spazi educativi. Un approccio interdisciplinare tra architettura e pedagogia; Roma,
Anicia;
pp. 149
- 152
(ISBN: 9788867094936)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2020
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Valu.E for Schools: a new proposal for schools, education, and research
Valu.Enews - La Newsletter del Progetto Valu.E
Newsletter 11 | Febbraio 2020
Codice ISSN 2532-8794
07.01 Altro » scheda U-PAD -
2020
D'Anna, C., Minghelli, V., Forte, P., GOMEZ PALOMA, F.,
Un approccio Embodied nella scuola dell’infanzia. Lo sviluppo del bambino tra pensiero creativo in azione e movimento e abilità grosso-motorie
in Embodiment & school; Lecce - Rovato,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 420
- 440
(ISBN: 9788867607648)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2020
GOMEZ PALOMA, Filippo, D'Anna, Cristiana, Minghelli, Valeria,
Attività motorie inclusive e sviluppo delle life skills in ambito educativo
in GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA; 4.1; Roma,
Edizioni Universitarie Romane;
pp. 24
- 30
(ISSN: 2532-3296)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2020
GOMEZ PALOMA, Filippo, Damiani, Paola,
“Dimensioni-ponte” tra neuroscienze, psicoanalisi ed ECS per favorire l’inclusione a scuola nella prospettiva transdisciplinare
in ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION; VIII.1; LECCE,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 91
- 110
(ISSN: 2282-5061)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2020
Gomez Paloma, F.,
Presentazione
in Life skills education for inclusion. Le potenzialità dell'educazione fisica e dello sport a scuola; Lecce - Rovato,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 7
- 10
(ISBN: 9788867607723)
02.02 Postfazione/Prefazione » scheda U-PAD -
2019
Damiani, Paola, Tafuri, Domenico, Gomez, Paloma, Colzani, Enrico,
SPORT E INCLUSIONE: L’ESPERIENZA DEL RUGBY MIXED ABILITY NELLA PROSPETTIVA DELL’EMBODIED COGNITION
in GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA; ISSN 2532-3296 - Anno 3 n. 4 2019; ROMA,
EDIZIONI UNIVERSITARIE ROMANE;
pp. 9
- 16
(ISSN: 2532-3296)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2019
D'Anna, C., Tafuri, D., Forte, P., Gomez Paloma, F.,
Comparison of two pre-jump techniques for equal feet take off jump in aerobic gymnastics: a pilot study
in JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT; Vol.19 (issue 2), Art 184,; Pitesti,
Editura Universităţii din Piteşti;
pp. 1268
- 1275
(ISSN: 2247-806X)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2019
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Valu.E for Schools: una nuova proposta per la scuola, la formazione e la ricerca
07.01 Altro » scheda U-PAD -
2019
GOMEZ PALOMA, Filippo, Marco, Borrelli, Emma, Buondonno,
SCUOLE INNOVATIVE. L'EMBODIED COGNITION DESIGN COME PARADIGMA DEI NUOVI SPAZI SCOLASTICI
ROMA,
EDIZIONI NUOVA CULTURA;
pp. 5
- 225
06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2019
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Il corpo come dispositivo inclusivo e di conoscenza. Il processo embodied tra emozione e metacognizione
in Didattiche da scoprire. Linguaggi, diversità, inclusione; Milano,
Mondadori;
pp. 62
- 82
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2019
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Prefazione
in I corpi in azione e valutazione; 7; Roma,
Edizione Nuova Cultura;
pp. 9
- 10
(ISBN: 9788833652535)
02.02 Postfazione/Prefazione » scheda U-PAD -
2019
GOMEZ PALOMA, Filippo, D'Anna, Cristiana,
La professionalità del docente di Educazione Fisica nella scuola primaria. Riflessioni, scenari attuali e prospettive
in ANNALI ONLINE... DELLA DIDATTICA E DELLA FORMAZIONE DOCENTE; Vol. 11, n. 18/2019; FERRARA,
Università degli studi di Ferrara;
pp. 50
- 68
(ISSN: 2038-1034)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2019
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Embodied Cognition Design: dalla neurofenomenologia alla progettazione degli spazi educativi
in Scuole innovative. L'Embodied Cognition Design: come paradigma dei nuovi spazi scolastici; Roma,
EDIZIONI NUOVA CULTURA;
pp. 15
- 31
(ISBN: 978-8833652221)
[» web resource]
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2019
GOMEZ PALOMA, Filippo, Damiani, Paola, D'Anna, Cristiana,
ICF and SEN: a National project for identification toward quality of life model
in EDUCATION SCIENCES & SOCIETY; 1/2019; milano,
FRANCO ANGELI;
pp. 13
- 28
(ISSN: 2284-015X)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2019
Damiani, Paola, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Migliorare l’inclusione attraverso l’ICF e l’educazione fisica: elementi di attualità nella sperimentazione Edufibes
in DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO E DIDATTICA INCLUSIVA; Vol. 6, n. 3, febbraio 2019; TRENTO,
Erickson;
pp. 365
- 383
(ISSN: 2283-3188)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2019
Damiani, Paola, Giambattista, Sandra, D’Anna, Cristiana, Gomez Paloma, Filippo,
OSSERVARE A 360°
in Un altro sostegno è possibile, Pratiche di evoluzione sostenibile ed efficace;
Edizioni Centro Studi Erickson spa;
pp. 73
- 83
(ISBN: 9788859020189)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2018
Damiani, Paola, GOMEZ PALOMA, Filippo, Tafuri, Domenico,
Includere con lo Strumento per la Progettazione educativa e didattica Inclusiva (SPI). Elaborazione e sperimentazione presso le scuole dell’infanzia
in DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO E DIDATTICA INCLUSIVA; 5; Trento,
Edizioni Centro Studi Erickson;
pp. 453
- 483
(ISSN: 2283-3188)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2018
Damiani, Paola, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Educational ECS. Un approccio “embodied cognitive” per le scuole
in GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA; anno XI – numero 21 – Dicembre 201 8; LECCE,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 73
- 82
(ISSN: 2038-9736)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2018
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Prefazione
in Educazione Fisica nel I Ciclo di Istruzione; 5; Roma,
Edizione Nuova Cultura;
pp. 11
- 13
(ISBN: 9788868129828)
02.02 Postfazione/Prefazione » scheda U-PAD -
2018
Damiani, Paola, GOMEZ PALOMA, Filippo, Colzani, Enrico,
Rugby Mixed Ability e Inclusione. Un’analisi di caso tra Sport, Pedagogia e Neuroscienze
in FORMAZIONE & INSEGNAMENTO; XVI– 1– 2018 ISSN1973- 4778 print; LECCE,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 195
- 203
(ISSN: 1973-4778)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2017
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Embodied Cognition. Theories and Applications in Education Science
USA,
NOVA SCIENCE PUBLISHERS;
pp. 1
- 231
(ISBN: 978-1-53610-567-4)
06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2017
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Il disagio oggi nella scuola dell'inclusione. Quadro normativo, aspetti teorici, progetti e prassi metodologiche
ITA,
Erisckson Live;
pp. 1
- 179
(ISBN: 978-88-590-1315-0)
06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2017
GOMEZ PALOMA, F,
Embodied cognition as integrative background between neuroscience and education science
in EMBODIED COGNITION. THEORY AND APPLICATIONS IN EDUCATION SCIENCE; New york,
NOVA PUBLISHER NEW YORK;
pp. 7
- 30
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2017
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Embodied Cognition and second language teaching/learning
in Embodied Cognition. Theory and applications in Education Science; New York,
NOVA PUBLISHER NEW YORK;
pp. 89
- 106
(ISBN: 978-1-53610-567-4,978-1-53610-573-5)
[» web resource]
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2017
gomez Paloma, Filippo, Calò, Marina, Borrelli, Marco, Tafuri, Domenico,
Embodied Cognition Design. La pedagogia sperimentale
tra cognizione corporea e spazio architettonico
in GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA; anno X n 19; LECCE,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 41
- 52
(ISSN: 2038-9744)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2017
GOMEZ PALOMA, Filippo, Damiani, Paola,
Imagination as an Educational Tool for Teachers. The Development of Emotional-Relational Skills through the “Landscape Narration” Method
in PROCEEDINGS; 1; Basilea,
MDPI;
pp. 1
- 13
(ISSN: 2504-3900)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2017
Petolicchio, Annamaria, Gomez Paloma, Filippo, Tafuri, Domenico,
Certificazione delle Competenze nella Scuola Italiana. Norme, riflessioni, prospettive
in GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA; ANNO 1 N°3; ROMA,
EDIZIONI UNIVERSITARIE ROMANE;
pp. 61
- 67
(ISSN: 2532-3296)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2017
GOMEZ PALOMA, Filippo, Damiani, Paola,
EMBODIED COGNITION. TEACHER'S TRAINING
in EMBODIED COGNITION. THEORY AND APPLICATIONS IN EDUCATION SCIENCE; New york,
NOVA PUBLISHER NEW YORK;
pp. 175
- 200
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2017
GOMEZ PALOMA, Filippo,
EDUCATIONAL AND INCLUSIVE PROCESS: TOWARDS THE EMBODIED COGNITION METHOD OF TEACHING/LEARNING AND TRAINING
in EMBODIED COGNITION. THEORY AND APPLICATIONS IN EDUCATION SCIENCE;
NOVA PUBLISHER NEW YORK;
pp. 201
- 210
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2016
GOMEZ PALOMA, F.,
Embodied Cognitive Science. Corpo, movimento e sport per una didattica più inclusiva
in DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO E DIDATTICA INCLUSIVA; Vol. 3, n. 3, febbraio 2016; TRENTO,
Erickson;
pp. 361
- 371
(ISSN: 2283-3188)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
GOMEZ PALOMA, F., Tafuri, D.,
Embodied Cognition. Body, movement and sport for didactics
in GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA; anno IX | numero 17 | Dicembre 2016; LECCE,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 41
- 52
(ISSN: 2038-9744)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
Di Tore, Pio Alfredo, Damiani, Paola, Tafuri, Domenico, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Verso un «Embodied Curriculum». Framework concettuale e spunti operativi
in DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO E DIDATTICA INCLUSIVA; 4; TRENTO,
EDIZIONI CENTRO STUDI ERICKSON;
pp. 51
- 59
(ISSN: 2283-3188)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
GOMEZ PALOMA, Filippo, Ascione, Antonio, Tafuri, Domenico,
Embodied Cognition: il ruolo del corpo nella didattica
in FORMAZIONE & INSEGNAMENTO; 14.1; LECCE,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 75
- 87
(ISSN: 1973-4778)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
Gomez Paloma, F., Angelino, F., Pastena, N., Raiola, G., Lipoma, M., Tafuri, D.,
Il corpo come mediatore didattico nell’apprendimento della letto-scrittura
in L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE; Vol. 15, n. 3, settembre 2016; TRENTO,
Edizioni Centro Studi Erickson;
pp. 326
- 341
(ISSN: 1720-996X)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
Tafuri, Domenico, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Sensorimotor System and Special Education
in SPECIAL MEDICAL PEDAGOGY: DIDACTICS, SPORT AND DISABILITY;
pp. 34
- 39
(ISBN: 9788879476201)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2016
Izzo, Riccardo, GOMEZ PALOMA, Filippo, Serena, Diana, Raiola, Gaetano,
Sports perception in young people. Survey in the Italian primary school and comparison with the Maltese school
in TIMIşOARA PHYSICAL EDUCATION AND REHABILITATION JOURNAL; 9; Varsavia,
Sciendo;
pp. 51
- 57
(ISSN: 2065-0574)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2016
Tafuri, Domenico, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Embodied Cognition. Theories and Applications
in SPECIAL MEDICAL PEDAGOGY: DIDACTICS, SPORT AND DISABILITY; ITA,
edelson gnocchi;
pp. 25
- 33
(ISBN: 9788879476201)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2016
GOMEZ PALOMA, Filippo, Tafuri, Domenico,
The body in didactics
ITA,
Idelson Gnocchi;
pp. 1
- 111
(ISBN: 978-88-7947-625-6)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2015
Galdi, Mariarosaria, D'Anna, Cristiana, Pastena, Nicolina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Gross-motor skills for potential intelligence descriptive study in a kindergarten
in PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES; 174; Oxford,
Elsevier;
pp. 3797
- 3804
(ISSN: 1877-0428)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Pastena, Nicolina, D'Anna, Cristiana, Gomez Paloma, Filippo, Damiani, Paola,
Disturbi specifici di apprendimento ed Embodied Cognitive Science Dalla Bio genesi all'Educazione
in L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE; VOLUME 14, N. 3, SETTEMBRE 2015; TRENTO,
Erickson;
pp. 263
- 279
(ISSN: 1720-996X)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
GOMEZ PALOMA, Filippo,
The adapted physical activity as a valuable tool to overcome social prejudice to the disabled persons
in JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE; 10; Alicante,
Universidad de Alicante;
pp. 418
- 424
(ISSN: 1988-5202)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Damiani, Paola, Santaniello, Angela, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Ripensare la didattica alla luce delle neuroscienze. Corpo, abilità visuo-spaziali ed empatia: una ricerca esplorativa
in RIVISTA DELLA SOCIETÀ ITALIANA DI RICERCA DIDATTICA; 14; LECCE,
PENSAMULTIMEDIA;
pp. 83
- 105
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Raiola, Gaetano, GOMEZ PALOMA, Filippo, Gaetano, Altavilla,
Anxiety in the Youth Physical and Sport Activity
in MEDITERRANEAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES; 6; ROMA,
Mediterranean Center of Social and Educational Research;
pp. 227
- 230
(ISSN: 2039-2117)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
GOMEZ PALOMA, Filippo, Tafuri, Domenico, Raiola, Gaetano,
La corporeità come potenzialità cognitiva per l'inclusione
in L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE; 14; TRENTO,
Erickson;
pp. 158
- 169
(ISSN: 1720-996X)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
GOMEZ PALOMA, Filippo, D'Anna, Cristiana, Zotti, Roberto,
Il corpo nell’ apprendimento. Da oggetto di valutazione a soggetto di cognizione
in FORMAZIONE & INSEGNAMENTO; 1; LECCE,
PENSA MULTIMEDIA;
pp. 337
- 354
(ISSN: 1973-4778)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
GOMEZ PALOMA, F.,
LA CORPOREITÀ COME RADICE DELLA CONOSCENZA
in ARCHITETTURE DEL VIVENTE Studi e narrazioni; Firenze,
Casa Editrice Le Lettere;
pp. 69
- 76
(ISBN: 978 88 6087 895 3)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2015
Raiola, Gaetano, Tafuri, Domenico, Lipoma, Mario, GOMEZ PALOMA, Filippo,
BODILY COMMUNICATION IN BASKETBALL
in SPORT SCIENCE; 8; TRAVNIK,
TRAVNIK ONLINE;
pp. 13
- 18
(ISSN: 1840-3670)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Di Iorio, Debora, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Differences skills praxic in developmental age
in JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE; 10; Alicante,
Universidad de Alicante;
pp. 430
- 436
(ISSN: 1988-5202)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Raiola, Gaetano, Tafuri, Domenico, Lipoma, Mario, GOMEZ PALOMA, Filippo, Raiola, Gaetano,
CASE STUDY ON MENTAL HEALTH AND PHYSICAL ACTIVITY
in SPORT SCIENCE; 8; TRAVNIK,
FACULTY EDUCATION - UNIVERSITY OF TRAVNIK;
pp. 94
- 97
(ISSN: 1840-3670)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
GOMEZ PALOMA, Filippo, Tafuri, Domenico, Raiola, Gaetano,
La corporeità come potenzialità cognitiva per l’inclusione
in L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE; 14/2; TRENTO,
Erickson;
pp. 158
- 169
(ISSN: 1720-996X)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Gomez Paloma, F, Di Tore Pio, Alfredo, Barba, Salvatore, Amato, Gaetano, Raiola Gaetano Gervilli, Mariagrazia,
Il Developmental Test of Visual-Motor Integration (VMI) come strumento di identificazione delle difficoltà nella letto-scrittura legate all’aspetto visuo-spaziale: uno studio pilota
in L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE; 14; TRENTO,
Erickson;
pp. 380
- 388
(ISSN: 1720-996X)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
GOMEZ PALOMA, Filippo, D'Amico, Vincenzo, Damiani, Paolo,
The emotional benefits of the motor activity in developmental age
in JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE; 10; Alicante,
Universidad de Alicante;
pp. 455
- 461
(ISSN: 1988-5202)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Di Iorio, Debora, Santaniello, Angela, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Body in education:Terzi method
in PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES; 174; OXFORD,
Oxford : Elsevier B.V.;
pp. 3470
- 3472
(ISSN: 1877-0428)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Gomez Paloma, Filippo, Damiani, Paola,
Cognizione corporea, competenze integrate e formazione dei docenti. I tre volti dell' Embodied Cognitive Science per una scuola inclusiva
Trento,
Edizioni Centro Studi Erickson;
pp. 1
- 81
(ISBN: 978-88-590-1044-9)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2015
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Physical activities and special educational needs
in JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE; 10; Alicante,
Universidad de Alicante;
pp. 447
- 454
(ISSN: 1988-5202)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Dynamic stretching versus static stretching in gymnastic performance
in JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE; 10; Alicante,
Universidad De Alicante;
pp. 437
- 446
(ISSN: 1988-5202)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Rio, Laura, Damiani, Paola, Gomez Paloma, Filippo.,
Embodied processes between maths and gross-motor skills
in PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES; 174; Oxford,
Elsevier;
pp. 3805
- 3809
(ISSN: 1877-0428)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
GOMEZ PALOMA, Filippo, D'Anna, Cristiana, Rio, Laura,
Competitive sport and self-concept in adolescent
in JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE; 10; Alicante,
Universidad de Alicante;
pp. 425
- 429
(ISSN: 1988-5202)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Raiola, Gaetano, Gaetano, Altavilla, GOMEZ PALOMA, Filippo,
EFFECTS OF PHYSICAL ACTIVITY AND SPORTS IN THE REDUCTION OF STEREOTYPY IN BLIND SUBJECTS
in SPORT SCIENCE; 8; TRAVNIK,
FACULTY EDUCATION - UNIVERSITY OF TRAVNIK;
pp. 52
- 55
(ISSN: 1840-3670)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2015
Raiola, Gaetano, Tafuri, D, Gomez Paloma, F, Lipoma, M,
BODILY COMMUNICATION IN BASKETBALL
in SPORT SCIENCE; 10 supplement 1; Travnik,
TRAVNIK ON LINE;
pp. 332
- 338
(ISSN: 1840-3670)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
Gomez Paloma, F.,
Apprendere dal corpo per insegnare al cervello
in Atti della Accademia Pontaniana; LXII; ITA,
Giannini Editore;
pp. 15
- 22
(ISBN: 9788874317431)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2014
Rio, Laura, NICOLETTA DI, Rubbo, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Natural acquisition of the second language (l2) through routine movements in children
in JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE; 9; Alicante,
Universidad de Alicante;
pp. 355
- 358
(ISSN: 1988-5202)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Procedura metodologica della ricerca
in Scuola in movimento. La didattica tra scienza e coscienza; 2; Roma,
Edizioni Nuova Cultura;
pp. 59
- 67
(ISBN: 9788868123130)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2014
DI IORIO, Debora, Pagliuca, Claudia, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Physical and sport education as assessment context national research project of inclusion
in International scientific conference SPORTS, PHYSICAL ACTIVITY AND HEALTH; Bratislava,
Slovak Scientific Society for Physical Education and Sports;
pp. 88
- 91
(ISBN: 9788089075447)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo, Ianes, Dario,
Dall'educazione fisica e sportiva alle prassi inclusive. Il modello di identificazione EDUFIBES
ITA,
Erickson;
pp. 1
- 172
(ISBN: 9788859007302)
06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo, Damiani, Paola, Ianes, Dario,
ICF, BES e didattica per competenze. La ricerca EDUFIBES
in L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE; 13; TRENTO,
Erickson;
pp. 258
- 277
(ISSN: 1720-996X)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo, Rio, Laura, Domenico, Tafuri,
TGM e Scuola Primaria. Possibili correlazioni tra abilità grosso-motorie e profitti disciplinari
in GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA; 12; Lecce,
Pensa MultiMedia;
pp. 41
- 61
(ISSN: 2038-9736)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
Zotti, Roberto, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Catalogazione dei dati e analisi dei risultati della ricerca
in Dall'Educazione Fisica e Sportiva alle Prassi Inclusive. Il modello di identificazione EDUFIBES; ITA,
Erickson;
pp. 103
- 131
(ISBN: 9788859007302)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2014
De Simone, S., Gomez Paloma, F.,
“Look” upon included through the swimming
in International Conference on Sport Science and Disability. Book of proceeding; 1; Napoli,
Editrice Gaia;
pp. 89
- 91
(ISBN: 9788897741336)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo, Di Iorio, Debora, Damiani, Paola,
E.C.S. AND I.C.F.: A SCIENTIFIC THEORETICAL INTERACTION?
in ICE; in CONFERENCE PROCEEDINGS OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION; ITA,
Filippo GOMEZ PALOMA, Debora DI IORIO, Paola DAMIANI;
pp. 29
- 29
(ISSN: 1792-3867)
(ISBN: 978-615-5251-34-4)
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo, Tafuri, Domenico,
Embodied cognitive science and adapted physical activities
in International Conference on Sport Science and Disability; 1; Napoli,
Editrice Gaia;
pp. 9
- 12
(ISBN: 9788897741336)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2014
Raiola, Gaetano, Tafuri, Domenico, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Physical activity and sport skills and its relation to mind theory on motor control
in SPORT SCIENCE; 7; TRAVNIK,
FACULTY EDUCATION - UNIVERSITY OF TRAVNIK;
pp. 52
- 56
(ISSN: 1840-3670)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
D’Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Physical fitness and problem solving skills in young females
in International Conference on Sport Science and Disability; 1; Napoli,
Editrice Gaia;
pp. 42
- 46
(ISBN: 9788897741336)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2014
Rio, Laura, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Transitive praxis in the early stage of acquisition
in International Conference on Sport Science and Disability. Book of proceeding; 1; Napoli,
Editrice Gaia;
pp. 71
- 73
(ISBN: 9788897741336)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Conclusioni e prospettive
in Dall'Educazione Fisica e Sportiva alle Prassi Inclusive. Il modello di identificazione EDUFIBES; ITA,
Erickson;
pp. 157
- 161
(ISBN: 9788859007302)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo,
La neurobiologia dell'apprendimento attraverso il corpo
in Scuola in movimento. La didattica tra scienza e coscienza; 2; Roma,
Edizioni Nuova Cultura;
pp. 52
- 58
(ISBN: 9788868123130)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2014
Liguori, Salvatore, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Posture for unables
in International Conference on Sport Science and Disability. Book of proceeding; 1; Napoli,
Editrice Gaia;
pp. 57
- 59
(ISBN: 9788897741336)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Dalla teoria alla prassi
in Scuola in movimento. La didattica tra scienza e coscienza; 2; Roma,
Edizioni Nuova Cultura;
pp. 31
- 35
(ISBN: 9788868123130)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2014
Di Iorio, Debora, GOMEZ PALOMA, Filippo,
The disability is not a limit
in International Conference on Sport Science and Disability; 1; Napoli,
Editrice Gaia;
pp. 135
- 138
(ISBN: 9788897741336)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Scuola in movimento. La didattica tra scienza e cocienza
2; ITA,
Edizioni Nuova Cultura;
pp. 1
- 190
(ISBN: 9788868123130)
06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Educazione Fisica e Sportiva e BES. Dal disegno di ricerca alla condotta di identificazione
in Dall'Educazione Fisica e Sportiva alle Prassi Inclusive. Il modello di identificazione EDUFIBES; ITA,
Erickson;
pp. 13
- 28
(ISBN: 9788859007302)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo,
La teoria dell'Embodied Cognition
in Scuola in movimento. La didattica tra scienza e coscienza; 2; ITA,
Edizioni Nuova Cultura;
pp. 43
- 51
(ISBN: 9788868123130)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo, Raiola, Gaetano,
La dimensione referenziale. Processi. Sviluppo e apprendimento cognitivo-motorio
in Educazione Motoria; Lecce,
Pensa Multimedia;
pp. 139
- 154
(ISBN: 9788867602056)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2014
Nicodemo, Maria, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Oltre l’“Educazione Nuova”?
in RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA; 9.3; Bologna,
Università di Bologna;
pp. 123
- 131
(ISSN: 1970-2221)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Prospettive future di ricerca
in Scuola in movimento. La didattica tra scienza e coscienza; 2; ITA,
Edizioni Nuova Cultura;
pp. 166
- 170
(ISBN: 9788868123130)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2014
GOMEZ PALOMA, Filippo, Rio, Laura, Cristiana, D’Anna,
Physical self-efficacy in women’s artistic gymnastic between recreational and competitive level
in JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE; 9; Alicante,
Universidad de Alicante;
pp. 341
- 347
(ISSN: 1988-5202)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
GOMEZ PALOMA, Filippo,
ICF e Scuola. Dalla Sinergia istituzionale al progetto di vita
ITA,
Edizioni Centro Studi Erickson;
pp. 1
- 323
(ISBN: 9788859005018)
[» web resource]
06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2013
Pastena, Nicolina, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Autopoiesis and dance in the teaching-learning procecces
in International Conference on New Horizons in Education 2013; 1/3; Sakarya,
Sakarya University;
pp. 315
- 319
(ISBN: 2146-7358)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Guadagno, Antonietta, Di Palma, Anna, Cerullo, Maria, GOMEZ PALOMA, Filippo,
"Here I am....we are woth you!" A Network of institutions for the implementation of the ICF model in Italy
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 463
- 465
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Rosa, Conte, Marzia, Candela, D'Anna, Cristiana, Pastena, Nicolina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
A pilot study on the role of emotions through the body in the educational context
in International Conference on New Horizons in Education 2013; 1/3; TUR,
Sakarya University;
pp. 516
- 525
(ISBN: 2146-7358)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Rio, Laura, Giugno, Ylenia, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Inclusive sport education
in International Conference on Education and New Developments 2013; PRT,
Mafalda Carmo;
pp. 228
- 232
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Mirra, Elena, Rio, Laura, Fragnito, Veronica, Caiazzo, Lucia, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Playing education: Motor activity and psychomotor deficit
in International Conference on Education and New Developments 2013; PRT,
Mafalda Carmo;
pp. 400
- 402
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Anna, Dionisio, D'Anna, Cristiana, Pastena, Nicolina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Educational policy analysis for inclusion in Italy
in International Conference on Education and New Development 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 397
- 399
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Rosalba, Barbato, Stefania, Milite, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
A possible interaction between mind, corporeality and language
in International Conference on New Horizons in Education 2013; in PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES; 1/3; TUR,
Sakarya University;
pp. 526
- 531
(ISSN: 1877-0428)
(ISBN: 2146-7358)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Milite, Stefania, Barbato, Rosalba, Pastena, Nicolina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Semplexity, teaching and movement
in International Conference on New Horizons in Education 2013; 2/3; TUR,
Sakarya University;
pp. 726
- 733
(ISBN: 2146-7358)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
GOMEZ PALOMA, Filippo, D'Anna, Cristiana, Agrillo, Filomena,
Social-educational evolution of crawling
in JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE; 8; Alicante,
Universidad de Alicante;
pp. 180
- 191
(ISSN: 1988-5202)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
Napolitano, Salvatore, Tursi, Daniela, GOMEZ PALOMA, Filippo, Raiola, Gaetano,
The realization of a sports event as a tool for the development of motor activities for disabled
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 102
- 106
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Pastena, Nicolina, D’Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Autopoiesis and Dance in the Teaching-Learning Processes
in PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES; 106; OXFORD,
Elsevier B. V.;
pp. 538
- 542
(ISSN: 1877-0428)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
Giovanna Frascogna, Paola, Orlando, Beatrice, Cioffi, Carmen, D'Alessio, Anna, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Pedagogy through constructing an intercultural society
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 382
- 384
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Laura, Rio, Pastena, Nicolina, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
S.F.E.R.A. for special athletes
in Sport Science for Health - ISSN 1824-7490 Cod. Rivista E186845; Volume 9, suppl. 1; ITA,
Springer;
pp. 26
- 26
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Anna, Landi, Lucia, Napolitano, D'Anna, Cristiana, Debora, Tarolla, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Learning mathematics through the body
in International Conference on Education and New Developments 2013; PRT,
Mafalda Carmo;
pp. 373
- 375
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Cioffi, Carmen, Frascogna, Paola, Pastena, Nicolina, Caiazzo, Lucia, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Corporeality and neuroscience for the overcoming of cultural dualisms
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 394
- 396
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Nicla Serena Pezone, Luisa, Rosaria Monteasi, Maria, GOMEZ PALOMA, Filippo,
The mirror and the trasparency: parents and teachers
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 333
- 335
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Visconti, Elena, Pastena, Nicolina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Relationship in education: electivity and immersion
in International conference on education and new developments 2013: book of proceedings; Lisbona,
World institute for advanced research and science;
pp. 185
- 188
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
D'Anna, Cristiana, Pastena, Nicolina, Anna, D'Alessio, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Physical education in the primary school. Educational pathways to personal and social autonomy to the best quality of life
in International Conference on Education and New Developments 2013; PRT,
Mafalda Carmo;
pp. 242
- 246
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Mariarita, Merola, Baldassarre, Giuseppe, D'Anna, Cristiana, Pastena, Nicolina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Sport and social inclusion: research project "Ti propongo un cambio"
in International conference on Education and new developments 2013; Lisbon,
World institute for advanced research and science;
pp. 87
- 91
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Veronica, Fragnito, D'Anna, Cristiana, Savarese, Giulia, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Motor education for a meaningful training
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 357
- 359
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Esposito, Annamaria, Napolitano, Salvatore, Cerrotta, Maresa, GOMEZ PALOMA, Filippo, Raiola, Gaetano,
Sport collaboration as a tool in cultural diversity. The experience of a neapolitan primary school
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 107
- 110
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Rosaria Monteasi, Maria, Nicla Serena Pezone, Luisa, Nicodemo, Maria, Pastena, Nicolina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
The quality of educational relationship at school a field research
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 415
- 417
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Rosalba, Barbato, Stefania, Milite, Pastena, Nicolina, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Body, mind and language: a possible coalition?
in International Conference on Education and New Developments 2013; PRT,
Mafalda Carmo;
pp. 363
- 365
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Cerrotta, Maresa, Napolitano, Salvatore, Tursi, Daniela, GOMEZ PALOMA, Filippo, Raiola, Gaetano,
Swimming activities for autistic subjects: The experience of a sports association in Caserta
in International Conference on Education and New Developments 2013; PRT,
Mafalda Carmo;
pp. 111
- 115
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Mariarosaria, Galdi, Stefania, Milite, Rosalba, Barbato, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Sport as school of life teaching resilience through practicing sport
in International Conference on Education and New Developments 2013; PRT,
Mafalda Carmo;
pp. 345
- 347
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Maria Rosaria, Galdi, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Sport and resilience. Psychological dimension of sports activity
in Sport Science for Health - ISSN 1824-7490 Cod. Rivista E186845; Volume 9, suppl. 1; ITA,
Springer;
pp. 50
- 51
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
GOMEZ PALOMA, Filippo, Fragnito, Veronica,
The NeuroDidactic. Mind and body between Pedagogy and Neurosciences
in REM; 2 - Dicembre 2013; Lecce,
Pensa multimedia;
pp. 107
- 121
(ISSN: 2037-0830)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
Baldassarre, Giuseppe, D'Anna, Cristiana, Mariarita, Merola, Raiola, Gaetano, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Sport and inclusion processes in educational field
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 348
- 350
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Embodied Cognition Science. Atti incarnati della didattica
1 della Collana Embodied Cognitive Science; ITA,
Edizioni Nuova Cultura;
pp. 1
- 132
(ISBN: 9788868121815)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2013
GOMEZ PALOMA, Filippo, Nicodemo, Maria, D’Anna, Cristiana, Pastena, Nicolina,
Didactics of Body for Cognition. Neurobiological Sciences as Support to Pedagogical Performances
in International Conference on Education and New Development 2013; PRT,
Mafalda Carmo - World Institute for Advanced Research and Science;
pp. 27
- 31
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Tursi, Daniela, Napolitano, Salvatore, Raiola, Gaetano, GOMEZ PALOMA, Filippo,
The virtue of aquatic motor activities for the disabled in the school system. The experience of a neapolitan school
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 116
- 120
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
GOMEZ PALOMA, Filippo, D'Anna, Cristiana, Laura, Rio, Pastena, Nicolina,
Embodiment cognitive science in educational field
in International Conference on New Horizons in Education 2013; 1.3; TUR,
Sakarya University;
pp. 1108
- 1116
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Laura, Rio, Pastena, Nicolina, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Motor literacy project as ideal setting for tests administration in SEN identification
in International conference on new horizons in education proceedings book; 2/3;
Sakarya University;
pp. 142
- 150
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Anna, Violante, D'Anna, Cristiana, Antonio, Mastrolia, Raiola, Gaetano, GOMEZ PALOMA, Filippo,
The motor literacy italian project. Cost-benefit analysis
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbona,
World Institute for Advanced Research and Science;
pp. 37
- 41
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Milite, Stefania, Barbato, Rosalba, Pastena, Nicolina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Simplexity, Teaching and Movemnt
in PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES; 106; OXFORD,
Elsevier B. V.;
pp. 2397
- 2404
(ISSN: 1877-0428)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
Rio, Laura, Pastena, Nicolina, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Motor literacy project as ideal setting for tests administration in SEN identification
in PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES; 106; OXFORD,
Elsevier B. V.;
pp. 1857
- 1865
(ISSN: 1877-0428)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
GOMEZ PALOMA, Filippo, Agrillo, Filomena, D'Anna, Cristiana,
Parent’s perception about motor-sport activity in Italian primary school
in JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE; 8; Alicante,
Universidad de Alicante;
pp. 165
- 179
(ISSN: 1988-5202)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
D'Anna, Cristiana, Laura, Rio, Pastena, Nicolina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Motor skills and potential intelligence. Possible correlation?
in Sport Science for Health - ISSN 1824-7490 Cod. Rivista E186845; Volume 9, suppl. 1; ITA,
Springer;
pp. 50
- 50
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Cioffi, Carmen, Anna, D’Alessio, GOMEZ PALOMA, Filippo,
From knowledge to competence. The process of converting theory-practice
in KNOWLEDGE CULTURES; 6; New york,
Addleton academic publishers;
pp. 87
- 106
(ISSN: 2327-5731)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
Caiazzo, Lucia, Nicodemo, Maria, GOMEZ PALOMA, Filippo,
The contibution of neuroscience in cognitive transfer
in KNOWLEDGE CULTURES; 6; New York,
Addleton Academic Publishers;
pp. 41
- 53
(ISSN: 2327-5731)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
Lucia, Caiazzo, Elena, Mirra, D'Anna, Cristiana, Carmen, Cioffi, GOMEZ PALOMA, Filippo,
The appreciation of corporeality in education
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 391
- 393
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Motor activity for cognitive transfer in educational field
in KNOWLEDGE CULTURES; 6; New york,
Addleton academic publishers;
pp. 54
- 63
(ISSN: 2327-5731)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
Conte, Rosa, Marzia, Candela, Cristiana, D’Anna, Pastena, Nicolina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
A PILOT STUDY ON THE ROLE OF EMOTIONS THROUGH THE BODY IN THE EDUCATIONAL CONTEXT
in PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES; 106; OXFORD,
Elsevier B. V.;
pp. 181
- 190
(ISSN: 1877-0428)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
Anna, Landi, Lucia, Napolitano, Beatrice, Orlando, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Analysis on the interaction between body, mind and learning
in International Conference on Education and New Developments 2013; PRT,
Mafalda Carmo;
pp. 180
- 184
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Lucia, Napolitano, Anna, Landi, D'Anna, Cristiana, Debora, Tarolla, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Word… Moving
in International Conference on Education and New Developments 2013; PRT,
Mafalda Carmo;
pp. 370
- 372
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Marzia, Candela, Rosa, Conte, Pastena, Nicolina, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
The role of dancing in the educational process
in International Conference on New Horizons in Education 2013; 2/3; TUR,
Sakarya University;
pp. 1462
- 1468
(ISBN: 2146-7358)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Pastena, Nicolina, Visconti, Elena, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Capability in education. Disability, policy making and social agency
in International Conference on Education and New Developments 2013; Lisbon,
Mafalda Carmo;
pp. 170
- 174
(ISBN: 978-989-97866-5-3)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2013
Candela, Marzia, Conte, Rosa, Pastena, Nicolina, D’Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
The role of dancing in the Educational Process
in PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES; 106; OXFORD,
Elsevier B. V.;
pp. 3069
- 3074
(ISSN: 1877-0428)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2013
GOMEZ PALOMA, Filippo, D'Anna, Cristiana, Rio, Laura, Pastena, Nicolina,
Embodiment cognitive science in educational field
in PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES; 106; OXFORD,
Elsevier B. V.;
pp. 1054
- 1062
(ISSN: 1877-0428)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2012
GOMEZ PALOMA, Filippo,
La neurodidattica prende corpo
in Traiettorie non lineari nella ricerca. Nuovi scenari interdisciplinari; San Cesario di Lecce,
Pensa Editore;
pp. 135
- 142
(ISBN: 9788861521605)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2012
Franzese, Luisa, D'Alessio, Anna, Casaschi, Cristina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Second language. The quality of learning
in Proceedings of the 8 International Conference on Education;
Crysovaladis Prachalias;
pp. 605
- 610
(ISBN: 9786185009052)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2012
Di Tore, S., Aiello, P., Corona, F., Baldassarre, G., Gomez, F., Sibilio, M.,
“Microsoft Kinect as Motion Analysis Device for Didactic Purposes: Processing Kinect Motion Data according to Motion Analysis Protocols to Obtain High-Accuracy Parameters when Developing Exergames”
in Book of Abstracts; 1;
ECSS;
pp. 203
- 203
(ISBN: 9789090268682)
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2012
GOMEZ PALOMA, Filippo, Palumbo, Carmen, Cristiana, D’Anna, Filomena, Agrillo,
Epistemology of motor activities in educational field
in PROCEEDINGS of the 8th International Conference on Education; Samos,
Research and Training Institute of the East Aegean (INEAG), Greece;
pp. 756
- 763
(ISBN: 9786185009052)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2012
Gomez Paloma, F.,
Didattica...mente corporea. Dai domini scientifici al curricolo del docente
GUIDA;
pp. 1
- 241
(ISBN: 9788866661498)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2012
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Formare per formarsi. Lo sport come linguaggio inclusivo universale
in Atti della Accademia Pontaniana; LX;
Giannini Editore;
pp. 81
- 89
(ISBN: 9788874315833)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2012
Filomena, Agrillo, Cristiana, D'Anna, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Educazione motoria nella scuola primaria: dalle neuroscienze alla prassi educativa
in CHINESIOLOGIA; 1; VICENZA,
EDITRICE VENETA SAS;
pp. 16
- 21
(ISSN: 1824-7911)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2012
DI TORE, Stefano, Nadia, Carlomagno, GOMEZ PALOMA, Filippo, Claudio, Macchi, Raiola, Gaetano, Cecoro, Gilda, Sibilio, Maurizio,
Physical education and sport in the Campania region
in SPORT SCIENCE; 5; TRAVNIK,
FACULTY EDUCATION - UNIVERSITY OF TRAVNIK;
pp. 32
- 35
(ISSN: 1840-3670)
[» web resource]
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2012
Acone, Leonardo, Agrillo, Filomena, D'Anna, Cristiana, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Lo spazio incantato della fiaba. Dall'onda dialettica e formativa alle interferenze mente-corpo
in LLL; Anno 8/ numero 20; Lucca,
EDAFORUM;
pp. 45
- 53
(ISSN: 2279-9001)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2012
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Corpo e Neurobioetica. Ethicus, Biologicus, Affectus per una didattica speciale
Edisud Salerno;
pp. 1
- 102
(ISBN: 9788895154992)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2012
Gomez Paloma, F., Sgambelluri, R.,
La disabilità tra didattica e sport
Napoli,
Simone;
pp. 1
- 110
(ISBN: 9788824433501)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2012
Pastena, Nicolina, Carlomagno, Nadia, D'Alessio, Anna, Casaschi, Cristina, GOMEZ PALOMA, Filippo,
From objects to processes; non-linear didactics approach across the disciplines
in Proceedings of the 8 International Conference on Education;
Chrysovaladis Prachalias;
pp. 716
- 719
(ISBN: 9786185009052)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2012
GOMEZ PALOMA, Filippo, Luisa, Franzese, Anna, D'Alessio, Cristiana, D'Anna, Filomena, Agrillo,
Gross-motor skills to potential intelligence
in Proceedings of the 8 International Conference on Education;
Chrysovaladis Prachalias;
pp. 748
- 755
(ISBN: 9786185009052)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2012
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Modellizzazione didattica della pratica psicomotoria come modalità fruibile in ambiente educativo
in I significati del movimento nella ricerca didattica. Approcci di ricerca e protocolli sperimentali a confronto; ITA,
Liguori Editore;
pp. 65
- 86
(ISBN: 9788820757816)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2012
GOMEZ PALOMA, Filippo,
La corporeità come mediatore tra didattica e neuroscienze
in I significati del movimento nella ricerca didattica: Approcci di ricerca e protocolli sperimentali a confronto; ITA,
Liguori Editore;
pp. 353
- 358
(ISBN: 9788820757816)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2012
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Correlazione tra apprendimento e cortisolo come possibile dialogo tra didattica e neuroscienze
in Atti della Accademia Pontaniana; LX; Napoli,
Giannini Editore;
pp. 231
- 243
(ISBN: 9788874315833)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2012
GOMEZ PALOMA, Filippo,
ImplicAzioni del corpo nella didattica
in "la complessità decifrabile";
Pensa Editore;
pp. 69
- 71
(ISBN: 9788861521513)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2011
Di Tore, S., Aiello, P., Vastola, R., Prosperi, R., Gomez Paloma, F., Macchi, C., Sibilio, M.,
Motor activities and sport in the educational context of the Campania Region
in BULETIN STIINTIFIC - UNIVERSITATEA DIN PITESTI. SERIA EDUCATIE FIZICA SI SPORT; 15; Piteşti,
Editura Universităţii din Piteşti;
pp. 77
- 80
(ISSN: 1453-1194)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
Raiola, Gaetano, DI TORE, Alfredo, GOMEZ PALOMA, Filippo, Sibilio, Maurizio,
A Pilot Study about the Incidence of Communication Skills on the Results of Volleyball Matches over a Full Season
in BEDEN EGITIMI VE SPOR BILIM DERGISI; 13.3; SELCUK,
SELCUK UNIVERSITESI;
pp. 291
- 297
(ISSN: 1300-9915)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Didactic of motor activities and learning unit fron nursey to primary school in Italy
in Teaching motor activities at Italian Infant Schools Based on the National Guidelines of the Ministry of Education 2007; HUN,
Savaria University Press;
pp. 53
- 64
(ISBN: 9789639882690)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2011
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Approccio metodologico per una didattica psicomotoria
in Ricercare corporeamente in ambito educativo;
Pensa Editore;
pp. 52
- 56
(ISBN: 9788861521407)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2011
GOMEZ PALOMA, Filippo, D'Elia, Francesca, Carlomagno, N., Sibilio, Maurizio,
Motor and Sports Activities in Primary School Teachers’Training: Meaning of Autobiography
in BEDEN EGITIMI VE SPOR BILIM DERGISI; 13(3); SELCUK,
SELCUK UNIVERSITESI;
pp. 315
- 322
(ISSN: 1300-9915)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
Stefania, Carrozza, Giuseppe, Baldassarre, Vastola, Rodolfo, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Performance Analysis and Its Didactic Applicability in the Motor-Sports and Educational Field
in BEDEN EGITIMI VE SPOR BILIM DERGISI; 13.2; SELCUK,
SELCUK UNIVERSITESI;
pp. 182
- 186
(ISSN: 1300-9915)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
Ambretti, Antinea, GOMEZ PALOMA, Filippo,
La funzione integrativa dell’esperienza laboratoriale a carattere psicomotorio nella scuola dell’infanzia
in CHINESIOLOGIA; 29.1; VICENZA,
EDITRICE VENETA SAS;
pp. 36
- 39
(ISSN: 1824-7911)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
Ambretti, A., Gomez Paloma, F., Nurtekin, E., Vastola, R., Prosperi, R., Carlomagno, N., Sibilio, M.,
Analysis of the level of the sport motor knowledge of Italian primary school teachers
in BULETIN STIINTIFIC - UNIVERSITATEA DIN PITESTI. SERIA EDUCATIE FIZICA SI SPORT; 15; PITESTI,
EDITURA UNIVERSITATII DIN PITESTI;
pp. 53
- 58
(ISSN: 1453-1194)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
Gomez Paloma, F., Casaschi, C.,
Progetto di ricerca VALUTAZIONE E MIGLIORAMENTO. Analisi correlativa e riflessione argomentativa sulle esperienze condotte come osservatori
Book of Abstract, SIRD - SOCIETÀ ITALIANA DI RICERCA DIDATTICA - VII Congresso Scientifico Nazionale;
07.03 Quaderni di lavoro » scheda U-PAD -
2011
Nadia, Carlomagno, DI TORE, Stefano, Sgambelluri, Rosa, Veronica, Fragnito, GOMEZ PALOMA, Filippo,
New Technologies for Motor Didactics
in BEDEN EGITIMI VE SPOR BILIM DERGISI; 13.2; KONYA,
Selçuk Üniversitesi;
pp. 154
- 159
(ISSN: 1300-9915)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
GOMEZ PALOMA, Filippo, Sgambelluri, Rosa,
Bodily interaction between didactics and neurosciences
in Proceedings of the 7th International Conference on Education; vol. B;
Research and Training Institute of the East Aegean (INEAG), Chrysovaladis Prachalias;
pp. 88
- 95
(ISBN: 9789604660803)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2011
Ambretti, Antinea, GOMEZ PALOMA, Filippo, Nurtekin, Erkmen, Vastola, Rodolfo, Prosperi, Raffaele, Carlomagno, Nadia, Sibilio, Maurizio,
Analysis of the level of the sport motor knowledge of italian primary school teachers
in BULETIN STIINTIFIC - UNIVERSITATEA DIN PITESTI. SERIA EDUCATIE FIZICA SI SPORT; 15; Pitesti,
UNIVERSITATEA DIN PITEşTI. SERIA EDUCAţIE FIZICă şI SPORT;
pp. 53
- 58
(ISSN: 1453-1194)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
Gomez Paloma, F., Sgambelluri, R.,
Didactics of motor and sports activities of disabile people. From training to research
in International Physical Education and Sports Congress for Disabled Persons; Book of Abstract International Physical Education and Sports Congress for Disabled Persons – Selcuk University;
-;
pp. 6
- 12
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2011
Ambretti, Antinea, GOMEZ PALOMA, Filippo, Carlomagno, Nadia, Prosperi, Raffaele, Sibilio, Maurizio,
The Eye-Hand Assessment in Pupils Attending the Second Year of the Primary Schools in the Province of Salerno
in BEDEN EGITIMI VE SPOR BILIM DERGISI; 13.2; KONYA,
Selçuk Üniversitesi;
pp. 143
- 149
(ISSN: 1300-9915)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
GOMEZ PALOMA, Filippo,
La progettazione e la realizzazione delle attività formative
in Ricercare corporeamente in ambito educativo;
Pensa Editore;
pp. 64
- 67
(ISBN: 9788861521407)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2011
GOMEZ PALOMA, Filippo, D’Elia, Francesca, Carlomagno, Nadia,
Motor and Sports Activities in Primary School Teachers’ Training. Meaning of Autobiography
in BEDEN EGITIMI VE SPOR BILIM DERGISI; 13 (3); Konya,
Selçuk Üniversitesi;
pp. 315
- 322
(ISSN: 1300-9915)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2011
Di Tore, S., Aiello, P., Gomez Paloma, F., Macchi, C., Sibilio, M.,
Evaluating the integration of the sensory-motor abilities to facilitate teaching learning processes. A comparison between Italian and Indian models of teaching
through the use of VMI test
in JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT; 11.2; Pitesti,
Editura Universitatii din Pitesti;
pp. 127
- 132
(ISSN: 2247-8051)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2010
Sibilio, M, Gomez Paloma, F, De Caro, F, Boccia, G, Cavallo, P, Capunzo, M,
Scuola e salute. Indagine sull’assetto posturale degli studenti
in Congresso Nazionale di Igiene 2010; Book degli Abstract, 44° Congresso Nazionale S.I.T.I. Diritto alla Salute: il nuovo milione della sanità pubblica – Società Italiana di Igiene;
-;
pp. 593
- 593
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2010
Gomez Paloma, F., Nicodemo, M., Sgambelluri, R., Ambretti, A., Di Tore, S., Sibilio, M.,
Divergent didactics in the age of complexity. The categorical architecture of knowledge’s overcoming
in AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION AND DEVELOPMENTAL STUDIES; 7; PORT HARCOURT,
DEPARTMENT OF EDUCATIONAL MANAGEMENT-FACULTY OF EDUCATION, UNIVERSITY OF PORT HARCOURT;
pp. 50
- 61
(ISSN: 0794-5760)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2010
Baldassarre, Giuseppe, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Bodily dimension in memory and learning processes
in Book of abstract;
ECSS;
pp. 56
- 58
(ISBN: 9786056142703)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2010
Sgambelluri, R., Gomez Paloma, F.,
From visual perception to visual-manual coordination. The VMI a correct educational evaluation system
in Book of abstract;
AIESEP;
pp. 26
- 29
(ISBN: 9788872760161)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2010
GOMEZ PALOMA, Filippo, Palumbo, Carmen, C., Macchi,
The self motor evaluation/assessment in professional training of learning support teachers
in BULETIN STIINTIFIC - UNIVERSITATEA DIN PITESTI. SERIA EDUCATIE FIZICA SI SPORT; 14; Piteşti,
Editura Universităţii din Piteşti;
pp. 96
- 99
(ISSN: 1453-1194)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2010
GOMEZ PALOMA, Filippo, Sgambelluri, Rosa,
Disabilità, attività motorio-sportiva e calamità naturali
Book of Abstarct, XVIII Congresso Nazionale Associazione Italiana Psicologia dello Sport;
07.03 Quaderni di lavoro » scheda U-PAD -
2010
Gomez Paloma, F., Sgambelluri, R.,
Empatia e corporeità: un chiaro binomio indissolubile
in Quaderni del Dipartimento; QUADERNI DEL DIPARTIMENTO 2009-2010 – Università degli Studi di Salerno – Dipartimento di Scienze dell’educazione; Fisciano,
Dipartimento di scienze dell'educazione;
pp. 235
- 248
(ISBN: 9788861521285)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2010
Gomez Paloma, F., Sgambelluri, R., Baldassarre, G., Sibilio, M.,
Corporeità ed empatia. Un binomio preventivo nella didattica
in Book of abstract;
AISMI;
pp. 4
- 7
(ISBN: 9786056142703)
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2010
Gomez Paloma, F., Pierini, D., Rosina, A., Sgambelluri, R., Sibilio, M.,
La psicomotricità educativa. Un paradigma integrato tra Didattica e Neuroscienze
in Book of Abstracts;
Università degli Studi di Verona;
pp. 58
- 61
(ISBN: 9786056142703)
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2010
Sgambelluri, R., Gomez Paloma, F., Marra, S., Sibilio, M.,
Il sistema scolastico italiano: dalla didattica speciale all’integrazione
in Quaderni di Dipartimento; QUADERNI DEL DIPARTIMENTO 2009-2010 – Università degli Studi di Salerno – Dipartimento di Scienze dell’educazione; Fisciano,
Dipartimento di scienze dell'educazione;
pp. 249
- 264
(ISBN: 9788861521285)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2010
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Didattica delle attività motorie per la terza età. Allenamento o allenamente?
in Atti della Accademia Pontaniana; LVIX; Napoli,
Giannini Editore;
pp. 45
- 54
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2010
Gomez Paloma, F., Sgambelluri, R.,
Motor sports activities. Adapted physical activities and natural disasters
in Book of abstract;
ECSS;
pp. 56
- 57
(ISBN: 9786056142703)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
Baldassarre, Giuseppe, GOMEZ PALOMA, Filippo, Michela, Galdieri, Pignato, R., LO PICCOLO, A., Sibilio, Maurizio,
Energy expenditure and psycomotor and traditional teaching methodologies. A possible relationship?
in 14th annual Congress of the European College of Sport Science, Oslo/Norway, June 24-27, 2009. Book of abstract;
European College of Sport Science;
pp. N
- N
(ISBN: 978-82-502-0420-1)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Indicazioni per il curricolo. Disposizioni Ministeriali per il 2007: i nuovi significati corporeità, di movimento e di sport
in L'evoluzione socio-culturale del valore delcorpo e del movimento nella didattica; ITA,
CUEN;
pp. 91
- 103
(ISBN: 9788871467689)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
D'Elia, Francesca, Sgambelluri, Rossella, Carrozza, Stefania, GOMEZ PALOMA, Filippo, Pignato, R., Galdieri, Michela, Sibiliio, Maurizio,
Research Hypotesis on an integreated model of evalua-tion tools for visual-manual and segment coordination difficulties in Italian Primary School
in Current and future directions in human kinetics research;
Christos Papadopoulos Wlodzimierst Starosta;
pp. 294
- 295
(ISBN: 9789608840324)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, F, Carlomagno, N, Galdieri, M, Sgambellluri, R, D'Elia, Francesca, Sibilio, Maurizio,
Incidence of neuroscience on the psychopedagogy relation corporeity / learning
in SPORT SCIENCE; 2.1; Travniku,
Kineziološki fakultet Univerziteta;
pp. 7
- 16
(ISSN: 1840-3670)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2009
MARIA LUISA DE, Nigris, Sgambelluri, R, GOMEZ PALOMA, F,
Dove abita e come vive il corpo nella scuola?
in CHINESIOLOGIA; VOL.1; VICENZA,
EDITRICE VENETA SAS;
pp. 45
- 48
(ISSN: 1824-7911)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2009
C., D'Alessio, GOMEZ PALOMA, F.,
A NEUROSCIENTIFIC APPROACH TO SOCIAL EXPERIENCES AND EMOTIONAL BALANCE: PSYCHOBIOLOGY FOR A NEW EDUCATIONAL PARADIGM
in EDUCATION, COGNITION AND NEUROSCIENCE BOOK OF ABSTRACTS; ITA,
Rovereto;
pp. 0
- 0
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, Filippo, Chiara, D'Alessio, Francesca, Matano, Sibilio, Maurizio,
NEUROSCIENCES AND EDUCATION. A SCIENTIFIC INTEGRATOR BACKGROUND FOR THE RELATIONSHIP CORPOREITY/LEARNING
in ECN 2009 INTERNATIONAL WORKSHOP ON EDUCATION, COGNITION AND NEUROSCIENCE ABSTRACTS BOOK;
pp. 0
- 0
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Evoluzione epistemologica delle scienze motorie e sportive in ambito educativo
in L'evoluzione socio-culturale del valore del corpo e del movimento nella didattica; Napoli,
CUEN;
pp. 29
- 52
(ISBN: 9788871467689)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
D'Alessio, Chiara, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Motor education of children aged 0-3.Neuroscientific epistemology and operative proposals for nursery school
in XI International Conference off Sport Kinetics. Current and Future Directions in Human Kinetics Research; 1; GRC,
Papadopoulos-Starosta;
pp. 326
- 327
(ISBN: 9789608840324)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Il secondo volto delle scienze dell'educazione
in Corporeità, didattica e apprendimento. Le nuove neuroscienze dell'educazione; ITA,
Edisud Salerno;
pp. 37
- 65
(ISBN: 9788895154817)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
D'Alessio, C, GOMEZ PALOMA, F., Sgambelluri, R,
MOTOR EDUCATION OF CHILDREN AGED 0-3 NEUROSCIENTIIFIC EPISTHEMOLOGY AND OPERATIVE PROPOSALS FOR NURSERY SCHOOL
in 11 TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF SPORT KINETICS - FINAL PROGRAM & BOOK OF ABSTRACTS; GRC,
CHALKIDIKI;
pp. 326
- 327
(ISBN: 9789608840324)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
Carrozza, S, GOMEZ PALOMA, Filippo, Vastola, Rodolfo, Sgambelluri, R, Ambretti, A, Galdieri, M, Carlomagno, N., Sibilio, Maurizio,
FEMALE'S CANOE POLO IN ITALY
in INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE BOOK OF ABSTRACTS;
pp. 15
- 15
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
Delia, F, Sgambelluri, R, Carrozza, S, GOMEZ PALOMA, F, Pignato, R, Galdieri, Michela, Sibilio, Maurizio,
Research hypotheses on an integrated model of evaluation tools for visual-manual and segment coordination difficulties, in Italian primary school
in Final Program & Book of abstract of 11th International Conference of Sport Kinetics “Current and Future Directions in Human Kinetics Researches”;
pp. 215
- 216
(ISBN: 9789608840324)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, Filippo,
L'apprendimento prende CORPO
in Corporeità, didattica e apprendimento. Le nuove neuroscienze dell'educazione; Salerno,
Edisud;
pp. 17
- 36
(ISBN: 9788895154817)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
D'Elia, Francesca, Sgambelluri, Rosa, Carrozza, Stefania, GOMEZ PALOMA, Filippo, Pignato, R., Galdieri, Michela, Sibilio, Maurizio,
Research Hypotheses on an Integrated Model of Evaluation Tools for Visual-Manual and Segment Coordination Difficulties, in Italian Primary School
in Book of Abstracts; 1;
Department of Physical Education and Sport Science, University of Thessaloniki;
pp. 294
- 294
(ISBN: 9789608840324)
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Prospettive pedagogiche
in L'evoluzione socio-culturale del valore del corpo e del movimento nella didattica; Napoli,
CUEN;
pp. 105
- 115
(ISBN: 9788871467689)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, Filippo,
L'agire educativo del docente tra neuroscienze e didattica. Certezze no, ma orientamenti si!
in Corporeità, didattica e apprendimento. Le nuove neuroscienze dell'educazione; ITA,
Edisud Salerno;
pp. 135
- 153
(ISBN: 9788895154817)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
Pignato, S, Sgambelluri, Rosa, GOMEZ PALOMA, Filippo, Carrozza, S, LO PICCOLO, A, Sibilio, Maurizio, Lipoma, M.,
THE ASSESSMENT OF VUSUAL MOTOR SKILLS AND SEGMENT COORDINATION IN THE ITALIAN PRIMARY SCHOOL
in 1°CONVEGNO NAZIONALE SISMES;
pp. 0
- 0
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, F.,
PERCORSI DIDATTICI A CARATTERE PSICOMOTORIO
in ''Iperattività e gestione delle emozioni- Percorsi educativo-didattici e motorio sportivi''; milano,
FRANCO ANGELI;
pp. 154
- 162
(ISBN: 9788856814279)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, F.,
L'evoluzione storico-culturale del valore del corpo e del movimento nella didattica
ITA,
CUEN;
pp. 5
- 128
(ISBN: 9788871467689)
06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2009
Gomez Paloma, F., Sgambelluri, R.,
La valenza educativa e l’aspetto psicosociale dell’attività fisica adattata in presenza di calamità naturali
in QUADERNI DEL DIPARTIMENTO 2009-2010; Fisciano,
Università degli studi di Salerno;
pp. 240
- 246
(ISBN: 9788861521285)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
Carlomagno, N., GOMEZ PALOMA, Filippo, Macchi, C., Sibilio, Maurizio,
Elementi di base per lo studio e l’analisi del “Marketing dello sport e del turismo sportivo e la gestione degli impianti motorio-sportivi in Italia
QUADERNI DEL DIPARTIMENTO 2009-2010;
07.03 Quaderni di lavoro » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, Filippo, Sibilio, Maurizio,
MOTOR AND SPORTING ACTIVITIES AS KEYWORDS TO KNOWLEDGE BUILDING
in AIESEP INTERNATIONAL SEMINAR;
pp. 0
- 0
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, F.,
Corporeità, didattica ed apprendimento. Le nuove neuroscienze dell'educazione
Salerno,
Edisud;
pp. 1
- 164
(ISBN: 9788895154817)
06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2009
Ciampa, R., Gomez Paloma, F.,
La percezione della corporeità nella società moderna. Dal disagio adolescenziale ai disturbi alimentari
in QUADERNI DEL DIPARTIMENTO 2009-2010; Fisciano,
Università degli studi di Salerno;
pp. 246
- 254
(ISBN: 9788861521285)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
Sgambelluri, R., Gomez Paloma, F.,
L’autonomia scolastica italiana. Effetti impliciti ed espliciti sulla didattica
in Quaderni del Dipartimento; Fisciano,
Università degli studi di Salerno;
pp. 36
- 43
(ISBN: 9788861521285)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, F, Baldassarre, G, Galdieri, M, Pignato, R, LO PICCOLO, A, Sibilio, M.,
Energy Expenditure and Psychomotor and Traditional Teaching Methodologies: a Possible Relationship?
in Book of Abstract. Sport Science "Nature, Nurture and Culture"; NOR,
European College of Sport Science;
pp. 637
- 638
(ISBN: 9788250204201)
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
D'Elia, F, Sibilio, Maurizio, Carrozza, S, Matano, F, D'Alessio, C, Carlomagno, N, GOMEZ PALOMA, Filippo,
NEUROSCIENCES AND SUPPORT OF BABY'S MOTOR AND PLAYFUL SPORT EDUCATION
in INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE; Rydzyna,
University school of Physical education;
pp. 26
- 26
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, F., Matano, F.,
“Educazione psicomotoria e ludico-sportiva nella scola primaria. Un disegno di ricerca con protocollo integrato”
in Quaderni del Dipartimento; III;
Dipartimento di scienze dell'educazione;
pp. 289
- 298
(ISBN: 9788861521049)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, F.,
Las nuevas teorias de las neuro-ciencias en ayuda de la corporalidad y de la didactica en las indicaciones nacionales
in Reflexiones didàctico-pedagògicas sobre la ensenanza de las actividades motoras y lùdico deportivas; Cordoba,
Universidad de Cordoba;
pp. 73
- 93
(ISBN: 9788461346332)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
Pignato, S, Sgambelluri, R, GOMEZ PALOMA, F, Carrozza, S, LO PICCOLO, A, Sibilio, Maurizio, Lipoma, M.,
The assessment of visual motor skills and segment coordination in the Italian primary school
in Abstracts book; ITA,
Società Italiana delle Scienze Motorie e Sportive;
pp. 35
- 35
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2009
Baldassarre, Giuseppe, DI TORE, Stefano, A., Sarchioto, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Le nuove tecnologie come strumenti di autovalutazione dei modelli metodologici adottati dai docenti di educazione fisica nella scuola secondaria
in Quaderni del Dipartimento; III; Salerno,
Dipartimento di scienze dell'educazione;
pp. 225
- 230
(ISBN: 9788861521049)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2009
GOMEZ PALOMA, F, Pignato, S, LO PICCOLO, A, Carlomagno, N, Sibilio, Maurizio,
The corporeality in didactics.Educational process between neurosciences and phenomenology
in Abstracts book; ITA,
Società Italiana delle Scienze Motorie e Sportive;
pp. 24
- 24
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
GOMEZ PALOMA, F, Lipoma, M, Giglio, M, Sibilio, Maurizio,
The possible relationship between the traditional Chinese medicine and the integrative motor and sport activities in the educational contest
in APA: contents and perspectives; ITA,
Università degli Studi di Torino;
pp. 49
- 49
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
GOMEZ PALOMA, F., Giuseppe,, Baldassarre,, Pietro, Mango, Felice, Corona, Sibilio, Maurizio,
Motor and sports skills workshop as primary school teachers’ training process
in Sport pedagogy research, policy & practice: International perspectives in physical education and sports coaching;
Brisbane: HMS, University of Queensland;
pp. 1
- 4
(ISBN: 9781864999327)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
Sibilio, Maurizio, Raiola, Gaetano, GOMEZ PALOMA, F, Delia, F, Galdieri, M, Baldassarre, G, Carlomagno, N.,
The Value of Sport in the Processes of Social Integration
in Sport pedagogy research, policy & practice: International perspectives in physical education and sports coaching; JPN,
AIESEP;
pp. 120
- 120
(ISBN: 9781864999327)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
GOMEZ PALOMA, Filippo, Giuseppe, Baldassarre, Sibilio, Maurizio,
Didactic Laboratory like Support System for Motor Self-evaluation
in 13° Annual Congress of the European College of Sport Science; PRT,
J. Cabri, F. Alves, D. Arauio, J. Barreiros, J. D;
pp. 618
- 619
(ISBN: 9789727351565)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
Sibilio, M., Carlomagno, N., D’Elia, F., Galdieri, M., Gomez Paloma, F.,
The contribution of mirror neurons research for the epistemology of didactics for motor activities
in Book of Abstracts; 1;
pp. 1
- 47
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
Nadia, Carlomagno, GOMEZ PALOMA, Filippo, Sibilio, Maurizio,
Epistemological perspective of motor sport education in primary school
in INternational symposium youth sport 2008 Book of abstract;
Gregor Starc, Marjeta Kovac, Katarina Bizjak;
pp. 0
- 0
(ISBN: 9789616583671)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
Sgambelluri, R., GOMEZ PALOMA, F., Sibilio, M.,
Gli aspetti educativi dell’approccio psicomotorio nella scuola primaria : la relazione tra movimento e processi formativi nel campo disciplinare corpo, movimento e sport
in Quaderni del Dipartimento; II; Salerno,
università di Salerno;
pp. 241
- 253
(ISBN: 9788861520479)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2008
Sibilio, Maurizio, N., Carlomagno, F., Delia, M., Galdieri, GOMEZ PALOMA, Filippo,
The Contribution of Mirror Neurons Research for the Epistemology of Didactics for Motor Activities
in 1st International Symposium on“Perception and action in early development”;
pp. 0
- 0
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
Sibilio, Maurizio, GOMEZ PALOMA, Filippo, Nadia, Carlomagno,
Analysis of motor and sporting activities in the Italian school
in 4 th International symposium youth sport 2008 the heart of europe bokk of abstracs;
Gregor Starc, Marjeta Kovac, Katarina Bizjak;
pp. 70
- 71
(ISBN: 9789616583671)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
GOMEZ PALOMA, Filippo, Sgambelluri, Rosa, Aiello, Paola,
Le attività motorie e sportive nella scuola primaria. Una sinergia scuola-famiglia per la formazione del bambino
in CHINESIOLOGIA; VOL.2; VICENZA,
EDITRICE VENETA SAS;
pp. 54
- 58
(ISSN: 1824-7911)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2008
GOMEZ PALOMA, F., Sgambelluri, R., Aiello, P.,
Le attività motorie e sportive nella scuola primaria. Una sinergia scuola-famiglia per la formazione del bambino
in CHINESIOLOGIA; 2; VICENZA,
EDITRICE VENETA SAS;
pp. 54
- 58
(ISSN: 1824-7911)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2008
Mario, Lipoma, Osvaldo, Napoli, GOMEZ PALOMA, F.,
Le attività motorie e sportive come crescita socio-culturale del soggetto adolescente
in CHINESIOLOGIA; 2; VICENZA,
EDITRICE VENETA SAS;
pp. 59
- 63
(ISSN: 1824-7911)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2008
GOMEZ PALOMA, Filippo, Nadia, Carlomagno, Aiello, Paola, Sibilio, Maurizio,
Motor and sports autobiography of future primary school teachers
in 4th international symposium youth sport 2008 book of abstrac; SVN,
Gregor Starc, Marjeta Kovac, Katarina Bizjak;
pp. 69
- 70
(ISBN: 9789616583671)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
GOMEZ PALOMA, Filippo,
The function of QI gong and its relationship with gimnastics and sport in health promotion
in 5th International Scientific Conference on Kinesiology. Kinesiology Research Trends and Applications;
University of Zagreb;
pp. 810
- 812
(ISBN: 9789536378791)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
Lipoma, Mario, Raiola, Gaetano, Corona, Felice, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Universities and schools. An integrated model of research on sport and motor in education field
in 5th International Scientific Conference on Kinesiology. Kinesiology Research Trends and Applications;
University of Zagreb;
pp. 709
- 711
(ISBN: 9789536378791)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
Mario, Lipoma, Raiola, Gaetano, Corona, Felice, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Universities and schools. An integrated model of research on sport and motor in educational field
in Kinesiology Research trends and applications;
Faculty of Kinesiology;
pp. 709
- 711
(ISBN: 9789536378791)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
GOMEZ PALOMA, F, D'Elia, Francesca, Giglio, M, Sibilio, Maurizio,
The Function of QI Gong and its Relationship with Gymnastics and Sport in Health Promotion
in 5th international scientific conference on kinesiology. Kinesiology research trends and applications, Zagreb, Croatia, September 19-14 2008; Zagreb,
Faculty of Kinesiology;
pp. 10
- 14
(ISBN: 9789536378791)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
GOMEZ PALOMA, F, Carlomagno, N, Aiello, P, Sibilio, M.,
Relationship Between Motor and Sports Skills Perception and Competence of Future Primary School Teachers
in Book of Abstracts;
pp. 112
- 112
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2008
Sibilio, Maurizio, GOMEZ PALOMA, F, Carlomagno, N.,
Sports and Disability in the Italian School
in APA: contents and perspectives; ITA,
Università degli Studi di Torino;
pp. 86
- 86
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2007
Giuseppe, Baldassarre, GOMEZ PALOMA, Filippo,
Motor and sports sciences. An interdisciplinary research to build up knowledge
in ATTI The 2nd International Christmas Post-graduate School “Qualitative and quantitative research in sport science"; The 2nd International Christmas Post-graduate School “Qualitative and quantitative research in sport science- Berzsenyi College- Szombathely;
pp. N
- N
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2007
GOMEZ PALOMA, Filippo, Bldassarre, Giuseppe, Sibilio, Maurizio,
Motor and sporting sciences. An interdisciplinary research to make up knowledge
in Qualitative and Quantitative Research in Sport Science; HUN,
Berzsenyi College;
pp. 5
- 5
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2006
GOMEZ PALOMA, F,
Attività motoria e sportiva nella diversabilità. Ricchezze e valori
in Dirigenti sportivi; Unico; ITA,
Coni Provinciale di Napoli;
pp. 269
- 274
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2006
GOMEZ PALOMA, Filippo, Sibilio, Maurizio,
Chinesiologia: professione e cultura
in SPORT & MEDICINA; 3; milano,
EDI Ermes Srl;
pp. 33
- 37
(ISSN: 0392-9647)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2006
GOMEZ PALOMA, F., Marrocchelli, S., Pappagallo, G.,
Attività motorie e sportive. Un’esperienza laboratoriale sulla corporeità come variabile indipendente nell’ambito della ricerca educativa
in CHINESIOLOGIA; 2; VICENZA,
EDITRICE VENETA SAS;
pp. 19
- 27
(ISSN: 1824-7911)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2006
Pietro, Mango, Silvana, Stefanile, GOMEZ PALOMA, F.,
Pratica sportiva, scuola e salute
in CHINESIOLOGIA; 3; VICENZA,
EDITRICE VENETA SAS;
pp. 7
- 9
(ISSN: 1824-7911)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2006
GOMEZ PALOMA, F, Pietro, Mango, Silvana, Stefanile, Elena, Casilino, Antonella, Napolitano,
Indagine conoscitiva sulla pratica sportiva e sull’integrazione scolastica degli studenti con disabilità intellettiva
Speciale;
pp. 46
- 47
07.03 Quaderni di lavoro » scheda U-PAD -
2006
GOMEZ PALOMA, F,
La didattica psicomotoria nel progetto Scuole in Rete. Aspetti preventivi e percorsi formativi
pp. 41
- 47
07.03 Quaderni di lavoro » scheda U-PAD -
2005
Corona, F., Gomez Paloma, F., Mango, P.,
The psychomotor didactic. The corporalità between prevention and learning
in 4th International Scientific Conference of Kinesiology. Science and Procession, challenge for the future. Opatija, September 7-11, 2005; Zagreb,
University of Zagreb. Faculty of Kinesiology;
pp. 786
- 788
(ISBN: 9536378523)
04.01 Contributo in atti di convegno » scheda U-PAD -
2005
GOMEZ PALOMA, F., Felice, Corona, Pietro, Mango,
La didattica psicomotoria. La corporeità tra prevenzione e apprendimento
in CHINESIOLOGIA; 2; VICENZA,
EDITRICE VENETA SAS;
pp. 30
- 33
(ISSN: 1824-7911)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2005
GOMEZ PALOMA, F.,
Azione motoria e sportiva. Processi cognitivi e modelli psicopedagogici
in CHINESIOLOGIA; 3; VICENZA,
EDITRICE VENETA SAS;
pp. 33
- 37
(ISSN: 1824-7911)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2004
GOMEZ PALOMA, Filippo,
La didattica nel tirocinio: un itinerario formativo
in La formazione universitaria del docente di educazione fisica: le nuove frontiere dell'educazione attraverso il corpo; ITA,
Ellissi (Gruppo Editoriale Esselibri - Simone);
pp. 287
- 333
(ISBN: 8824484417)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2004
Sibilio, M., GOMEZ PALOMA, F.,
La formazione del docente di educazione fisica. Le nuove frontiere dell'educazione attraverso il corpo
Unico; ITA,
Ellissi (Gruppo Editoriale Esselibri - Simone);
pp. 8
- 464
(ISBN: 8824484417)
06.01 Curatele » scheda U-PAD -
2004
GOMEZ PALOMA, F.,
Corporeità ed emozioni. Una didattica psicomotoria per la costruzione del saper essere
ITA,
Guida;
pp. 1
- 307
(ISBN: 8871888987)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2004
GOMEZ PALOMA, Filippo,
La didattica nel tirocinio tra lavoro e formazione
in La formazione universitaria del docente di educazione fisica. Le nuove frontiere dell'educazione attraverso il corpo; ITA,
Ellissi (Gruppo Editoriale Esselibri - Simone);
pp. 257
- 285
(ISBN: 8824484417)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2004
GOMEZ PALOMA, Filippo,
La didattica del tirocinio nella SICSI
in La formazione del docente di educazione fisica. Le nuove frontiere dell'educazione attraverso il corpo; ITA,
Ellissi (Gruppo Editoriale Esselibri - Simone);
pp. 335
- 395
(ISBN: 8824484417)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2004
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Il tirocinio nella didattica aggiuntiva per il sostegno
in La formazione del docente di educazione fisica. Le nuove frontiere dell'educazione attraverso il corpo; ITA,
Ellissi (Gruppo Editoriale Esselibri - Simone);
pp. 409
- 431
(ISBN: 8824484417)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2004
GOMEZ PALOMA, Filippo,
La didattica del laboratorio nella SICSI
in La formazione del docente di educazione fisica. Le nuove frontiere dell'educazione attraverso il corpo; ITA,
Ellissi (Gruppo Editoriale Esselibri - Simone);
pp. 398
- 408
(ISBN: 8824484417)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2004
GOMEZ PALOMA, Filippo,
Tirocini e laboratori: un'esperienza formativa con approccio bioeducativo
in La formazione universitaria del docente di educazione fisica. Le nuove frontiere dell'educazione attraverso il corpo; ITA,
Ellissi (Gruppo Editoriale Esselibri - Simone);
pp. 251
- 256
(ISBN: 8824484417)
02.02 Postfazione/Prefazione » scheda U-PAD -
2003
GOMEZ PALOMA, F,
Le attività motorie nella scuola materna ed elementare
in Educatori sportivi; Napoli,
Manna;
pp. 46
- 68
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2003
GOMEZ PALOMA, F.,
I processi di insegnamento-apprendimento destinati ai soggetti diversamente abili
in Le abilità diverse. Percorsi didattici di attività motorie per soggetti diversamente abili; ITA,
Simone Editore;
pp. 181
- 190
(ISBN: 8824491057)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2003
GOMEZ PALOMA, F.,
Lo stretching nelle attività motorie e sportive. Metodi e didattica
Napoli,
CUEN;
pp. 1
- 56
(ISBN: 8871466632)
03.01 Monografia o trattato scientifico » scheda U-PAD -
2002
GOMEZ PALOMA, F.,
Una introspezione formativa nel percorso universitario degli insegnanti della scuola di base
in Il laboratorio come percorso formativo. Itinerari laboratoriali per la formazione degli insegnanti della scuola primaria; Napoli,
Ellissi;
pp. 87
- 103
(ISBN: 8824492355)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2002
GOMEZ PALOMA, F.,
La didattica laboratoriale dei giochi
in Il corpo intelligente. L’interazione tra le intelligenze umane in un percorso laboratoriale a carattere motorio; Napoli,
Ellissi;
pp. 81
- 111
(ISBN: 8824492363)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2002
Sibilio, Maurizio, GOMEZ PALOMA, Filippo,
L'interazione tra le intelligenze umane in un percorso laboratoriale a carattere motorio
in ATTI DEL CONVEGNO- CONVEGNO INTERNAZIONALE DI BIOPEDAGOGIA;
Università degli Studi Suor Orsola Benincasa di Napoli;
pp. 0
- 0
(ISBN: 9780000000002)
04.02 Abstract in atti di convegno » scheda U-PAD -
2001
GOMEZ PALOMA, F.,
Gli aspetti tecnici caratterizzanti i progetti delle federazioni sportive
in Elementi di teoria, tecnica e didattica delle attività motorie per l’età evolutiva; ITA,
CUEN;
pp. 83
- 112
(ISBN: 9788871465623)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
1987
GOMEZ PALOMA, F,
Tendinopatia achillea del ginnasta. Riabilitazione
35;
pp. 49
- 49
07.03 Quaderni di lavoro » scheda U-PAD -
1986
GOMEZ PALOMA, F,
Tecniche di posture equilibranti nella ginnastica artistica
34;
pp. 47
- 47
07.03 Quaderni di lavoro » scheda U-PAD
-
2023/2024
-
2022/2023
-
2021/2022
Informazione non pervenuta
Informazione non pervenuta
Informazione non pervenuta
Informazione non pervenuta
Informazione non pervenuta
- Titolo: Embodiment, Education, Inclusion
- Tipologia: 09.01 Comitati di redazione di collane scientifiche
- Parole chiave:
- Anno di avvio: 2020
- Sito Web:
Informazione non pervenuta
- Oggetto del finanziamento: Smart solutions and educational programs for anti-fragility and inclusion (Safina)
- Tipologia: 11.01 Progetti ministeriali
- Bando competitivo: yes
- Parole chiave: active ageing,inclusion,industrial value chains,technology transfer
- Anno di avvio: 2022
- Durata: 36
- Sito Web:
- Informazione non pervenuta