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Apprezzare la complessità delle strategie educative speciali per le disabilità intellettive.

Analizzare le varie procedure di osservazione e di intervento per le disabilità intellettive.

Progettare percorsi di integrazione per bambini/ragazzi con disabilità intellettive.

Disabilità intellettive e inclusione scolastica.

Disturbi del neurosviluppo e strategie di presa in carico.

Disturbo dello Spettro Autistico e procedure di riabilitazione-abilitazione.

Disabilità complesse.

Costruire contesti scolastici inclusivi per disabilità intellettive.

 (A) Noemi Del Bianco (2019). L'autodeterminazione nelle persone con disabilità intellettive. Franco Angeli, Milano.

Dispense e materiali forniti dalla docente rappresenteranno ulteriori materiali di studio. Eventuali approfondimenti audiovisivi verranno caricati nell'apposito spazio online.

• Nelle lezioni verranno favoriti momenti di riflessioni e di studio delle diverse strategie anche grazie all'uso di video didattici e all'analisi di studi di caso.

  
  

• Prova scritta

inglese

Italiano