Nessuno.

Il laboratorio si propone di introdurre gli studenti del primo anno alla costruzione di un'identità professionale, percorso che li accompagnerà per tutta la durata del Corso di Laurea.

Lo scopo del Laboratorio è quello di fornire gli strumenti di base per iniziare a familiarizzare con la piattaforma che ospiterà il loro ePortfolio e per iniziare la raccolta dei materiali su cui costruire le prime riflessioni.

La figura professionale dell’educatore, competenze, ambiti di intervento e aree di attività.

Le motivazioni per la costruzione e lo sviluppo di un ePortfolio nella formazione di un educatore;

La competenza riflessiva e autoriflessiva dell'educatore.

Per lo svolgimento del laboratorio non sono necessari libri di testo.

Il laboratorio prevede l'obbligo di frequenza (almeno il 70% delle ore) ai fini della verbalizzazione.

• ·      Presentazioni e spiegazioni dei concetti e degli strumenti di lavoro;

  ·      Attività individuali e collaborative per analizzare le dimensioni della professionalità.

  ·      Attività di costruzione di documentazione in ambienti digitali.

  ·      Riflessione individuale e collettiva sulle documentazioni prodotte.

  
  

• Verranno proposti percorsi di auto-valutazione e co-valutazione attraverso l'utilizzo di criteri condivisi.

  Verranno inoltre valutati gli elaborati prodotti nel corso del laboratorio.

  
  

Nessuna.

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