Si ricorda che, come da avviso pubblicato lo scorso 19 febbraio 2021 titolato "Calendario didattico del corso", giovedì 8 aprile 2021, dalle ore 14.30 alle ore 16.30, si terrà il laboratorio in modalità sincrona a frequenza obbligatoria. Non è necessaria alcuna iscrizione, a motivo del fatto che TEAMS restituisce un apposito "report partecipanti".

In questa terza settimana di lezioni asincrone (31 marzo – 1 aprile 2021) di Tecniche della valutazione termineremo il viaggio nel volume “L’agire valutativo” affrontando alcune principali questioni relative alla valutazione di sistema, per poi avviare le riflessioni che porteranno alle attività di laboratorio, a cui si aggiungono una consegna che gli studenti, in piena libertà e autonomia senza alcun obbligo, possono svolgere e un suggerimento per approfondimenti personali. Si segnala che informazioni/indicazioni/materiali sono disponibili sia nella piattaforma openOLAT (accesso libero per tutti gli iscritti UNIMC) sia nella piattaforma della didattica a distanza (riservata agli iscritti con Servizi Aggiuntivi di Didattica a Distanza). Gli studenti che assolvono gli OFA in Tecniche della valutazione trovano apposita nota (Nota in riferimento all’assolvimento degli OFA) a riguardo.

In questa seconda settimana di lezioni asincrone (17-18 marzo 2021) di Tecniche della valutazione si proseguirà il viaggio nel volume “L’Agire valutativo” approfondendo alcune ulteriori questioni relative alla valutazione (studenti-docenti-scuola), a cui si aggiunge una consegna che gli studenti, in piena libertà e autonomia senza alcun obbligo, possono svolgere, sottolineando tuttavia il contributo che può venire dall’analisi critica del questionario, proposta con questa consegna, ai fini di un suo possibile miglioramento. È presente anche un suggerimento per l'approfondimento personale, di cui si è già data notizia con apposito avviso (settimana dell'inclusione 2021). Si segnala che informazioni/indicazioni/materiali sono disponibili sia nella piattaforma openOLAT (accesso libero per tutti gli iscritti UNIMC) sia nella piattaforma della didattica a distanza (riservata agli iscritti con Servizi Aggiuntivi di Didattica a Distanza). Gli studenti che assolvono gli OFA in Tecniche della valutazione trovano apposita nota (Nota in riferimento all’assolvimento degli OFA) a riguardo.

Si informano gli studenti che il suggerimento ai fini di approfondimento personale nella seconda settimana asincrona è quello di partecipare alle attività della Settimana dell'Inclusione 2021 (quarta edizione), che prevede - dal 15 al 19 marzo 2021 - incontri, convegni, laboratori, spettacoli e "Fuori Onda" sui temi dell'inclusione, secondo un apposito programma che tiene conto delle misure di contenimento e contrasto dell'emergenza epidemiologica COVID-19 attualmente in vigore.

In questa prima settimana di lezioni asincrone (3-4 marzo 2021) di Tecniche della valutazione saranno approfondite alcune principali questioni relative alla valutazione scolastica, a cui si aggiungono una consegna che gli studenti, in piena libertà e autonomia senza alcun obbligo, possono svolgere e un suggerimento per approfondimenti personali. Si segnala che informazioni/indicazioni/materiali sono disponibili sia nella piattaforma openOLAT (accesso libero per tutti gli iscritti UNIMC) sia nella piattaforma della didattica a distanza (riservata agli iscritti con Servizi Aggiuntivi di Didattica a Distanza). Gli studenti che assolvono gli OFA in Tecniche della valutazione trovano apposita nota (Nota in riferimento all’assolvimento degli OFA) a riguardo.

La Commissione OFA del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria (LM-85bis) ha convenuto di procedere al recupero degli obblighi formativi aggiuntivi degli studenti per l'a.a. 2020-2021 attraverso un percorso focalizzato all’acquisizione di strumenti di studio e di lavoro utili a superare le criticità di fondo sulle conoscenze di base. Per questa ragione, in particolare, è stato realizzato un percorso mirato a supportare gli studenti nell’apprendimento di alcune materie di studio, migliorando le loro capacità di organizzare - da un lato - l’ascolto e la partecipazione durante le lezioni, e - dall'altro - lo studio dei manuali.

Al fine di migliorare la qualità della didattica, si sperimenterà l'introduzione di un modulo google (link riportato nel file denominato "PRINCIPALI INDICAZIONI PER IL CORSO DI TECNICHE DELLA VALUTAZIONE" presente nelle piattaforme) per un primo, veloce, essenziale feedback alla fine di ogni settimana di lezione in presenza. Gli studenti (eccetto coloro che devono assolvere gli OFA) potranno, in piena libertà e senza alcun vincolo, rispondere alle domande proposte. Il tempo richiesto per la compilazione è di circa cinque minuti. Il modulo resterà disponibile per cinque giorni (il modulo delle lezioni del 10-11 marzo resterà disponibile fino al 15 marzo). Grazie per la collaborazione!

ATTENZIONE: gli studenti che devono assolvere gli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) e hanno in "Tecniche della valutazione" la disciplina in cui svolgeranno le attività previste a riguardo devono riferirsi all'avviso "Recupero degli obblighi formativi aggiuntivi (OFA)", seguendo le indicazioni riportate in tale avviso e compilando unicamente i moduli relativi agli OFA.

Si invitano gli studenti - dopo aver preso visione delle informazioni pubblicate nel sito dell'insegnamento - a compilare il questionario di ingresso, utile ai fini della valutazione iniziale-intermedia-finale dell'insegnamento. Il tempo richiesto per la compilazione è di circa dieci minuti (massimo). Si ringrazia per la collaborazione, invitando a compilare il questionario entro la prima settimana di lezione (non oltre domenica 28 febbraio 2021).

Le attività didattiche di "Tecniche della valutazione" (insegnamento e laboratorio) si svolgeranno in modalità sia sincrona (TEAMS) sia asincrona (openOLAT), secondo il seguente calendario didattico:

Nota bene: nei periodi delle attività di laboratorio in modalità asincrona, materiali e consegne saranno caricati nella piattaforma openOLAT (https://online.unimc.it/dmz/). Gli studenti potranno confrontarsi con il docente e/o con le tutor nei giorni di giovedì 15 aprile (prima consegna), 22 aprile (seconda consegna), 29 aprile (terza consegna) e 6 maggio (terza consegna) sempre in orario 14.30-17.00, nell’aula TEAMS dell’insegnamento. Le consegne del laboratorio devono essere svolte preferibilmente in coppia o in piccolo gruppo (3-4 persone), che gli studenti formeranno in piena libertà e organizzandosi come riterranno più opportuno. Il caricamento della consegna nelle apposite cartelle, che saranno messe a disposizione in openOLAT, entro e non oltre la data di termine fissata, varrà come assolvimento formale dell’obbligo di frequenza per le ore pari a quanto indicato per quella attività.

Note: ¹lezione con eventuali interventi di approfondimento tematico, ²valutazione nell’ambito della didattica a distanza, ³valutazione sistema scolastico, ⁴valutazione nella scuola dell’infanzia, ⁵ valutazione nella scuola primaria.

I materiali didattici da considerare a tutti gli effetti oggetti del programma d'esame sono i seguenti:

- "Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione" (pp. 3-20);

- "LINEE GUIDA La formulazione dei giudizi descrittivi nella valutazione periodica e finale della scuola primaria";

- "Didattica a distanza e diritti degli studenti. Mini-guida per docenti".

Del volume "La scuola nella pandemia" sono esclusi dal programma d'esame i saggi di I. Rivera, C. Bianchi, A. Fermani-C. Giaconi-A. Taddei. Tali saggi possono comunque costituire materiali di lettura per approfondimenti personali unitamente ai volumi (C)onsigliati. Si segnala che il volume è scaricabile gratuitamente dal sito EUM: http://eum.unimc.it/it/catalogo/693-la-scuola-nella-pandemia.