Tutti gli studenti e le studentesse dovranno sostenere l'esame in forma orale sul testo Fonzi A., Manuale di psicologia dello sviluppo, Giunti, Firenze, 2000. Prima parte. Storia, teorie e metodi della psicologia dello sviluppo - La storia. I nodi teorici attuali. Metodi e strumenti.

Quante e quanti hanno elaborato e proposto un'attività di gioco con persone adulte e anziane, dovranno presentare e discutere la check list compilata durante la prova dì esame, alla luce dei concetti teorici appresi.

Coloro che NON hanno svolto questa attività, dovranno portare invece il testo di Valentina D'Urso, Giocare. In ogni epoca e per ogni età, Il Mulino, 2012 insieme al Manuale