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Il corso , in generale, ha quali obiettivi formativi: sviluppare conoscenze relative ai principali paradigmi di Psicologia sociale, con riferimento alle tipologie familiari e alle relazioni familiari.
Nello specifico il modulo A introduce alla definizione della Psicologia sociale e della famiglia in ottica ecologica.
Risultati di apprendimento attesi sono: saper definire la Psicologia sociale e distinguere i suoi livelli di analisi cogliendo i contributi delle altre discipline affini e i suoi sviluppi. Conoscere la relazione tra lo schema di Sé e i processi di percezione sociale. Saper definire il sistema familiare.

1 CFU Presentazione del programma e introduzione alla Psicologia sociale
2 CFU Introduzione alla Psicologia sociale della famiglia
3 CFU Fare ricerca in Psicologia sociale
4 CFU La cognizione sociale
5 CFU L'influenza sociale
6 CFU Il Sé
7 CFU Esclusione vs inclusione sociale, Pregiudizio
8 CFU Psicologia sociale ed era digitale
9 CFU Tipologie familiari
10 CFU Famiglie affidatarie e famiglie adottive

• 1.  (A) Paolo Riva e Luca Andrighetto Psicologia sociale Mulino, Bologna, 2020 » Pagine/Capitoli: 1,2,3, 4, 6, 9, 10, 11
• 2.  (A) A. Fermani, M. Muzi La vulnerabilità unica. Contributi teorici, percorsi di ricerca e riflessioni sulle adozioni ARAS, PU, 2019 » Pagine/Capitoli: cap 1-2-3-5-6-8

Il testo Fermani, Muzi "La vulnerabilità unica" deve essere acquistato e studiato nell'edizione ampliata e rivista del 2019
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• Lezioni frontali dialogate
  Visione di materiali video
  
  

• La prova di accertamento è scritta. Conterrà una serie di domande a risposta multipla tese ad accertare la conoscenza teorica da parte dello studente relativa ai paradigmi disciplinari presentati a lezione.
  Gli elementi di valutazione saranno i seguenti: preparazione dottrinale relativamente ai contenuti del Corso ; conoscenza del linguaggio specifico, tecnico, della disciplina ; capacità critica; conoscenza e capacità di comprensione applicate al contesto
  Non è prevista prova intermedia.