Si comunica agli studenti interessati che il corso di Linguistica generale partecipa al progetto Impresa in Aula.
Trovate qui di seguito una breve sintesi del progetto.
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Il progetto Impresa in Aula nasce da un’esperienza che ha visto il coinvolgimento dell'Università Politecnica delle Marche nel progetto Interreg Europe IEER “Boosting innovative Entrepreneurial Ecosystem in Regions for young entrepreneurs”, nel quale la Regione Marche era partner di progetto. L’Università Politecnica delle Marche è stata scelta dalla Regione Marche come referente a livello regionale per l’azione pilota di Aula Emprende (denominata poi Impresa in Aula in ambito regionale). Aula Emprende è stata riconosciuta una buona pratica della Regione di Valencia nell’ambito del progetto Interreg Europe IEER - Boosting innovative Entrepreneurial Ecosystem in Regions for young entrepreneurs. Il programma, nato nell’Università di Valencia nel 2009, è una “scuola” per docenti e ricercatori che mira a promuovere, attraverso una didattica innovativa, le competenze imprenditoriali negli studenti. Nel 2019, la Regione Marche ha incaricato UNIVPM di seguire l’implementazione di Impresa in Aula nelle 4 Università del territorio regionale coinvolgendo 20 docenti, 4 tutor e circa 150 studenti. Impresa in Aula UNIVPM nasce con l’obiettivo di introdurre elementi di formazione all’imprenditorialità all’interno degli insegnamenti universitari, indipendentemente dalla disciplina. L’obiettivo è quello di innovare le modalità didattiche attraverso l’applicazione di metodologie volte all’acquisizione di competenze imprenditoriali: lavoro di squadra, approccio per problemi, orientamento al problem solving, sviluppo della creatività. sia lato studenti che lato docenti e ricercatori e di facilitare la connessione del sistema di formazione e di ricerca con l'ecosistema imprenditoriale, promuovendo la cultura imprenditoriale a tutti i livelli. La finalità è quella di favorire l’apprendimento della specifica materia oggetto del corso attraverso promuovendo al contempo l'attitudine e le capacità imprenditoriali degli studenti universitari. Il programma di formazione di Impresa in Aula è rivolto a professori universitari di qualsiasi settore scientifico disciplinare, interessati a promuovere forme di didattica innovativa all’interno dei propri corsi. Il programma è diviso in due fasi:
1. La prima fase si basa sulla formazione dei docenti ed è focalizzata su temi quali: motivazione, creatività, ideazione, organizzazione e sviluppo di un progetto etc. L'obiettivo è quello di introdurre a livello di insegnamento universitario diverse tecniche utili per individuare e promuovere la cultura imprenditoriale tra gli studenti;
2. La seconda fase è la messa in pratica della prima fase: i docenti, utilizzando le conoscenze acquisite nella fase 1, favoriscono la formazione di gruppi di studenti per lo sviluppo di progetti imprenditoriali nell’ambito della disciplina trattata. In questa attività i docenti saranno seguiti da tutor appositamente formati. Gli studenti che faranno parte dei team prenderanno parte anche ad un breve percorso di formazione. La fase 2 si conclude con una competizione tra le migliori idee d’impresa sviluppate dai team dei corsi che partecipano al programma.
Qui di seguito il progetto premiato alla decima edizione 2024-2025 conclusasi a gennaio 2025:
Qui il progetto SIGN GAME, tra i vincitori della quinta edizione, ideato dagli studenti del corso di Linguistica generale (a.a. 2021-2022):
Qui alcune notizie pubblicate da UniMC sulle precedenti edizioni di Impresa in Aula:
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Saranno fornite presto indicazioni dettagliate sullo svolgimento delle attività.
La partecipazione alle attività al progetto è libera e assolutamente facoltativa.
Le adesioni saranno raccolte in aula A PARTIRE DAL 10 febbraio 2025
07 febbraio 2025