- un file andrà a sostituire solamente la prima parte della prima lezione, poiché mi sono resa conto che è inutile l'indicazione delle ore quando ogni lezione è organizzata per argomento e non per ore di lezione corrispondenti; le modifiche effettuate in questo file sono solo sulle prime due slide, il resto è uguale;
- l'altro file è nuovo e sarà diviso in 4 parti, a valere 4 ore di lezione (la I lezione corrisponde invece a 3 ore, secondo le indicazioni che ci sono state date dal Direttore del Dipartimento).

Integrate le lezioni con le parti del testo adottato che trattano dei vari argomenti, anche se non tutto ciò che è materia di lezione lo troverete nel testo. In questo caso fornirò via via degli approfondimenti nella pagina dedicata del mio sito Sentieri Linguistici.
Non esitate a contattarmi per qualunque chiarimento e se riscontrate problemi con la piattaforma Olat.
Mi scuso per questa "lentezza" ma per me è stato innanzitutto difficilissimo entrare in questa modalità didattica, che non avevo mai usato, e ho dovuto rivedere il mio modo di spiegare, senza ampliare troppo (perché i file non possono essere "pesanti" in termini di giga), pur cercando di essere esaustiva. Inoltre, ho avuto nei giorni scorsi problemi di connessione da casa, ma per ora sembrano risolti.

Sono assolutamente benvenuti i vostri suggerimenti e feedback per migliorare la qualità delle videolezioni.