Chiara Sirignano
Chiara Sirignano
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- Tel. interno (+39) 0733 258 07332585955
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Chiara Sirignano è professore associato di Pedagogia generale e sociale (S.S.D.: M-PED/01) presso l'Università degli Studi di Macerata dal 2006. I suoi ambiti di ricerca sono la pedagogia sociale e la pedagogia delle relazioni familiari. Dal 2013 è membro della Commissione paritetica docenti-studenti del Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo.
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2026/2027
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2025/2026
Insegnamento Classe Mutuazione Calendario METODI, TECNICHE DI VALUTAZIONE E SERVIZI EDUCATIVI - Metodi, tecnicche di valutazione e servizi educativi Dipartimento di Giurisprudenza
LM-87 R, LM-87(m) -
Metodi e tecniche di valutazione dei bisogni educativi e formativi
Classe: LM-87
PEDAGOGIA DELLE RELAZIONI FAMILIARI Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
L-19 R, L-19(m) PEDAGOGIA DELLE RELAZIONI FAMILIARI - Laboratorio di pedagogia delle relazioni familiari Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
L-19 R, L-19(m) PEDAGOGIA SOCIALE Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
LM-85 bis PEDAGOGIA SOCIALE - Laboratorio di pedagogia sociale Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
LM-85 bis SUPERVISIONE DEL TIROCINIO (G2) Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
L-19 R, L-19(m) -
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2024/2025
- M-PED/02 - Storia della pedagogia
- M-PED/03 - Didattica e pedagogia speciale
- M-PSI/04 - Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione
- M-PSI/05 - Psicologia sociale
- SPS/07 - Sociologia generale
| Breve descrizione | Settore ERC | Parole chiave |
|---|---|---|
| Analisi dei processi educativi e sociali | SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning | relazioni familiari, mediazione familiare, educazione scolastica |
| Lingua | Conoscenza |
|---|---|
| Inglese | Buono |
| Titolo | Mediazione educativa familiare |
| Settore ERC | SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning |
| Abstract | L'incessante incremento delle separazioni e dei divorzi hanno determinato la nascita di nuove tipologie familiari. Pertanto, non ci si può esimere dal riflettere sulla modificazione dei ruoli genitoriali e su come si possa contribuire alla formazione e al miglioramento di strutture atte a sostenere e a orientare i genitori ormai separati. Da qui, una proposta teorica, attraverso l'elaborazione del modello di mediazione educativa familiare ed una proposta prassica, identificabile nella fondazione di un "Centro di mediazione educativa familiare", come spazio nel quale potere offrire un'opportunità dove riorganizzare e riprogettare sul piano relazionale ed educativo una famiglia diversa da quella iniziale. |
| Parole chiave | relazioni familiari, mediazione educativa |
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