Fabio Felici è insegnante nella scuola primaria e professore a contratto per gli insegnamenti di Psicologia dello sviluppo e Psicologia dell'educazione nel Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell'Università degli Studi di Macerata.

È inoltre tutor del laboratorio di Psicologia dello sviluppo con elementi di osservazione clinica infantile e componente del gruppo di ricerca collegato agli ambiti disciplinari di riferimento.

I suoi principali interessi di ricerca riguardano il benessere personale e sociale, l'educazione emotiva, nonché le dinamiche del bullismo e del cyberbullismo, temi approfonditi attraverso attività di ricerca, studio e pratica educativa.

Fabio Felici is a primary school teacher and an Adjunct Lecturer in Developmental Psychology and Educational Psychology in the Degree Programme in Primary Teacher Education at the University of Macerata.

He also serves as a tutor for the laboratory course Developmental Psychology with Elements of Clinical Observation of Children and he is a member of the research group associated with these disciplines.

His main research interests, developed through research, study, and professional practice, include personal and social well-being, emotional education, and issues related to bullying and cyberbullying.

---------------------------------- RICHIESTE TESI DI LAUREA - PROVA FINALE ------------------------------------

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO

NOVEMBRE 2026: Ilaria Fracassini, Luisa Alessandrini e Clarissa RIcci.

APRILE 2027: Francesca Rampichini, Eleonora Savini.

GIUGNO 2027: Irene Astolfi, Sara Renzi, Erika Alfonsi, Anastasia  Micolucci, Martina Bolognini, Valeria Piergentili, Veronica Belardinelli, Elena Mazzola, Genny Giantomassi,  Martina Di Emidio, Francesca Stronati.

NOVEMBRE 2027: Marica Fioriti

PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE

GIUGNO 2027: Giorgia Giacché, Lucia Massari, Sara Muccichini, Federica Grugnaletti.

NOVEMBRE 2027: Federica Milani.

Per le sessioni di giugno 2027 verranno prese in considerazione altre 3 richieste per l'insegnamento PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE

Si ricorda che le richieste relative alle prove finali devono essere inoltrate almeno sette, otto mesi prima della sessione di laurea prevista, contattando il docente per concordare l’argomento e le modalità di lavoro.

Per informazioni e indicazioni sulla prova finale è possibile consultare il seguente link:

https://corsi.unimc.it/it/formazione-primaria/studiare/prova-finale

A titolo orientativo, si riportano di seguito alcune tematiche che possono essere sviluppate con il docente:

- Sviluppo socio-emotivo;

- Empatia;

- Attaccamento e relazioni genitori-figli;

- Relazione insegnante/studente;

- Competenze cognitive e funzioni esecutive in età prescolare e scolare;

- I comportamenti prosociali;

- Il ruolo del gioco nello sviluppo psicologico del bambino;

- Le nuove tecnologie e il loro impatto sullo sviluppo emotivo e relazionale;

- Il Phubbing;

- I disturbi emotivi a scuola;

- La mindfulness in classe;

- Yoga a scuola;

- Il  bullismo e il cyberbullismo;

- Outdoor education;

- L'embodied cognition;

- Il metodo SENZA ZAINO;

- La gestione dell'ansia da prestazione;

- Strategie inclusive per BES/DSA;

- L'impatto della motivazione sull'apprendimento;

- Le intelligenze multiple a scuola;

- Il ben-essere personale e sociale;

- Il metodo Montessori;

- La motivazione;

- Il gioco come strumento privilegiato per apprendere;

- La didattica laboratoriale.

Grazie per la collaborazione e buon percorso di preparazione a tutte e tutti!

F. Felici