Il seminario mira a far crescere la consapevolezza dell'importanza della lettura, anche in lingua madre e della musica condivisa nei primi anni di vita, e degli interventi che possono influenzare positivamente lo sviluppo di bambini/e, la genitorialità e contribuiscono a prevenire diseguaglianze e povertà educativa.

Conoscere le fasi di sviluppo del bambino/a, i benefici della lettura e della musica fin dal concepimento, le finalità, i principi portanti e le modalità operative per promuovere la lettura e la musica in famiglia, nei servizi educativi e scolastici da 0-6 anni; i ruoli degli operatori e dei volontari all’interno dei programmi; linee generali sulle caratteristiche dei libri e della musica più adatti dalla gravidanza e fino ai 6 anni di età; il progetto Mamma Lingua e l’accessibilità alla lettura.

Oltre agli obiettivi formativi generali, il corso si propone di creare un linguaggio comune tra educatrici/ori e insegnanti infanzia, e sviluppare uno spirito di collaborazione all'interno dei propri ambiti professionali e della rete territoriale.

Le finalità che ci si propone di contribuire a raggiungere sono:

·         la promozione dello sviluppo complessivo del bambino/a

·         la prevenzione dell’insorgere precoce delle diseguaglianze

·         la prevenzione della povertà educativa

·         la promozione di un ruolo attivo delle comunità nel loro insieme a sostegno del benessere, dello sviluppo e dell’educazione dei bambini

·         la facilitazione del coinvolgimento di percorsi delle famiglie, tutte, e in particolare di quelle in condizioni di vulnerabilità e con bambini con bisogni aggiuntivi e specifici

Articolazione e contenuti | aperta ai corsi di laurea L-19, LM-85, LM-85bis |

Martedì 11 marzo 2025 | ore 17-20

-Il programma Nati per Leggere (NpL) e Nati per la Musica (NpM): obiettivi, principi portanti,

modalità di attuazione;

-I benefici della lettura e della musica nei primi anni di vita e fin dalla gravidanza (le azioni strategiche della Nurturing Care per lo sviluppo precoce, il razionale scientifico e gli approcci sistematici);

-La rete NpL nella comunità: Il ruolo di operatori e volontari/e nella promozione della lettura in famiglia e nei contesti educativi.

Martedì 18 marzo 2025 | ore 17-20

-Libri di qualità e modalità di lettura da promuovere in famiglia e nei servizi educativi;

-Il progetto Mamma Lingua- Storie per tutti e tutte, nessuno escluso - focus sulle buone pratiche