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Farina Tommaso

Tommaso Farina

Ricercatore T.D. (PAED-01/A)
  • Tel. interno (+39) 0733 258 5905
  • E-mail t.farina@unimc.it
Dipartimento di Scienze della Formazione, dei Beni Culturali e del Turismo
 

Tommaso Farina è ricercatore a tempo determinato di tipo b, abilitato alle funzioni di professore universitario di prima fascia, presso il Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo, dove insegna Pedagogia generale (CdL in Scienze della formazione primaria) e Pedagogia delle emergenze (CdL in Scienze Pedagogiche).

Ha conseguito la Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche e il Dottorato di ricerca in Formazione, patrimonio culturale e territori presso l'Università di Macerata. È stato ricercatore a tempo determinato di tipo a (2023) e titolare di un assegno di ricerca dal titolo Scuola, bambini, adolescenti e famiglie: educare al patto di corresponsabilità adulta per una valutazione integrata (2022) presso il medesimo Dipartimento.

È stato visiting scholar presso la Faculty of Arts and Humanities dell'Università di Porto (2026); la UNESCO Chair of Education, Research and Digital Inclusion dell'Università di Alicante (2025); la Faculty of Education dell'Università di Malta (2023) e il Department of Education and Social Psychology dell'Università di Siviglia “Pablo de Olavide” (2022).

Dal 2026 è componente del Consiglio di Direzione di EUM – Edizioni Università di Macerata, in qualità di rappresentante del Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo, e Local Coordinator del Work Package 7 (WP7: Shaping ERUA through student engagement), nell’ambito di ERUA – European Reform University Alliance.

I suoi principali ambiti di ricerca sono l’educazione sociale e l’educazione ai linguaggi artistico-espressivi (quali forme competenti di educazione sociale), con particolare riferimento alle fasce d'età pre-adolescenziale e adolescenziale.

    • SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi
    • M-PSI/05 - Psicologia sociale
    Breve descrizione Settore ERC Parole chiave
    Attivismo pedagogico; Pedagogia critica; Ricerca-azione; Analisi di contesto SH4_12: Education: systems and institutions, teaching and learning Educazione sociale; Rapporto tra educazione, arte, cultura e territorio; Educazione ai linguaggi artistico-espressivi
    Lingua Conoscenza
    Inglese Buono
    Aree: Europa, Italia
    Paesi: Portogallo, Spagna, Malta, Italia
    Informazione non pervenuta
    • Titolo: Humanities & Social Sciences Communications
    • Tipologia: 10.01 Comitati di redazione di riviste
    • Parole chiave:
    • Anno di avvio: 2024
    • Sito Web: https://www.nature.com/palcomms/
    Informazione non pervenuta
    • Oggetto del finanziamento: Inclusive Communities at Work (IN-WORK)
    • Tipologia: 11.02 Progetti UE e internazionali
    • Bando competitivo: yes
    • Parole chiave: inclusion,integrated learning,work
    • Anno di avvio: 2022
    • Durata: 24
    • Sito Web:
    • Informazione non pervenuta